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    如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（ ）

    A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度

    C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市赵县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（ ）

    A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

    B．超声波的音调很低，所以人听不到

    C．超声波不是由物体振动产生的

    D．超声波能传递能量

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省中山市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是A，B两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是 ℃，在第 8min时，这种晶体处于 状态．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究平面镜成像特点”的活动中．

    （1）如图所示，为了实验中看到的像较清晰，应选择较 的环境进行实验．

    （2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物 的关系．

    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行，因为 ．

    （4）小明发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：

    ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    合唱时，有人说：“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里所说“高”“低”是指 ；而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”是指 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）

    A．只有空气能传播声音

    B．空气和水都能传播声音

    C．声音在水中的速度比在空气中的速度小

    D．声音从空气传入水中，音调发生了变化

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

    （1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．

    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同；比较甲、乙两图，得到的结论是 ．

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由滚下的高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/m

    甲

    20

    20

    16

    乙

    20

    10

    4

    丙

    40

    20

    32

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 ，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，使用不同的简单机械匀速提升同一物体，忽略机械自身和摩擦，其中最省力的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某班同学利用杠杆做了以下的实验：

    A：“探究杠杆的平衡条件”

    （1）当杆杠静止在图甲所示的位置时，杆杠处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 ；

    （2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1L1≠F2L2，其原因是： ．

    B：“探究杠杆的机械效率”

    如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）

    （1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η= ．（用物理量的符号表示）

    （2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将 （选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将 第一次做的功．

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