【题目】随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭。小林的爸爸最近也购买了一辆轿车。
（1）“轿车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_____大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_____。
（2）下列四个实验中（图2所示），其能量转化方式与图1所示汽油机对应冲程类似的是_____。
（3）轿车在上坡时，将档位换成低速档，以减小行驶的速度，这样做的目的是_____。
A．安全 B．省油 C．减小行驶时的阻力 D．增大爬坡的牵引力
（4）小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图3所示。小林又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为100km/h，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/100km，参考图中的数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，1min获得的机械能为_____J，发动机产生的牵引力为_____N；行驶100km所消耗的汽油完全燃烧释放的能量是_____．（已知汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.8×103kg/m3）
【答案】比热容 增加 A D 1.8×106 1080 3.312×108J
【解析】
(1)[1][2]由公式Q=cm△t知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好。发动机工作过程中会产生热量，热量传递到水，所以水的内能增加。
(2)[3]图1是做功冲程，能量转化为内能转化为机械能；
A．电火花发生器点火后将盒盖顶出，此时燃气的内能转化机械能，故与题目中的情境相同，故A正确；
B．滚摆向下运动，动能增加，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能的过程，故B错误；
C．向下压缩空气引火仪，即将机械能转化为仪器内部空气的内能，所以是将机械能转化为内能的过程，故C错误；
D．酒精灯加热杯中冷水，这是通过热传递的方式改变内能的，故D错误。
(3)[4]由
的变形式
可知，汽车的最大功率一定时，减小行驶速度时，可以获得更大的牵引力，故选D。
(4)[5][6][7]由发动机输出特性曲线可知：发动机转速为2000r/min时，其输出功率约为30kW，1min对外所做的有用功：
W=Pt=30×103W×60s=1.8×106J；
发动机的牵引力：
由平均油耗为9L/100km，则行驶100km消耗的汽油是9L=9dm3=9×10-3m3，则完全燃烧释放的热量：
Q=mq=ρVq=0.8×103kg/m3×9×10-3m3×4.6×107J/kg=3.312×108J，
天天向上课时同步训练系列答案
阳光课堂同步练习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能_____第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_____倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在_____（填“江水”或“海水”）中停泊。轮船的排水量为6000t，在海水中满载时受到的浮力是_____N；轮船在江水中，船底处的压强是6×104Pa，船底浸入水中的深度是_____。（g取10N/kg，ρ江水＝1×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3）
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【题目】在探究不同物质吸热升温的实验时，每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。
(1)用相同规格的加热器分别加热体积相等的水和煤油，记录温度。上面表述中错误的是___________。
(2)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以观察___________，所需加热时间的不同。
(3)综合分析实验结论是：不同物质，在相同___________、___________时，吸收的热量不同。
(4)在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出___________物质为水，另一种液体的比热容为___________J/(kg·℃)
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【题目】国庆假期中，小明同学登上了五岳之首泰山，泰山的海拔为1500m，他的质量为60kg，用了2.5h登上泰山顶，在这2.5h内他克服重力做功的平均功率是_____W，假如小明同学克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理论上可以消耗脂肪_____kg。（每千克脂肪提供的能量是1.8×107J，可用q=1.8×107J/kg表示，g=10N/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是汽油机的某冲程工作示意图，以下改变物体内能的方式与此相同的是（ ）
A.汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高
B.打开暖风，车内温度升高
C.刹车时，刹车片温度升高
D.停在烈日下的汽车，车顶被晒得温度升高
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【题目】在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）图甲实验装置的组装顺序应为_____（填“自下而上”或“自上而下”）。
（2）实验中，判断水沸腾的依据_____。
A．水的温度保持不变
B．出现水的沸腾现象
（3）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，温度是_____℃，此时当地的大气压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压。
（4）本实验中不能选择酒精温度计，原因是_____。（酒精的沸点是78℃）
（5）水沸腾后，根据图乙可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热2min，水的温度_____（填“升高”、“降低”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现有实心立方体木块，放在水平桌面上，如图所示，露出部分的宽度为d，对桌的压强为p。若沿竖直方向切掉厚度△l，当△l＜d时，剩余部分对桌面的压强p1_____p；当△l=d时，剩余部分对桌面的压强p2_____p；当△l＞d时，剩余部分对桌面的压强p3_____p2；(后两空均选填“＞”、“=”成“＜”)。
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【题目】小明利用如下电路图探究电流和电阻的关系。实验器材有：学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、不同阻值的定值电阻若干，导线若干。
（1）连接电路时，开关应该_____；滑片P应置于_____端。
（2）闭合开关后无论怎么移动滑动变阻器，电流表无示数，电压表有较大示数。经检查，发现是某根导线出现了断路，出现故障的导线是_____。（填写导线的序号）
（3）实验结束后，小明绘制的图象如图乙所示，阴影部分的面积表示的物理量是_____。在分析交流环节，小明发现邻组在相同坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为这两组图象不同的原因是：_____。
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