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    11．影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（　　）
    A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体

    分析 力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素．

    解答 解：影响力的作用效果的大小因素包括力的大小、方向、作用点，被称为力的三要素，施力物体不属于力的三要素．故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查了力的效果的决定因素，即力的三要素，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．生活中处处有物理，下列说法错误的是（　　）
    A．一瓶食用油用去一半，则剩下的油质量和密度都减为原来的一半
    B．用筷子夹取食物时，利用了摩擦力
    C．驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害
    D．打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．汽车上的安全带可以防止由于惯性对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够减小压强（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．用“静电吸尘刷”刷衣服可以把灰尘带走，这是因为静电吸尘刷和衣物之间发生摩擦使吸尘刷表面带了电荷，因而可以吸引（填“吸引”或“排斥”）轻小的灰尘．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

    （1）实验要求用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；
    （2）在甲图所示的实验中，弹簧测力计的示数为2.4 N；
    （3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）比较甲、丙两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小米乘坐轻轨列车去广州，当列车离开肇庆站时，他真实感到列车的启动，请你利用所学物理知识合理分析：他判断的依据可能是车站与列车的位置发生变化、人向后倾倒（写出两点填在两个空中）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．下面是两个“测量物体的密度”的实验．请按照要求完成相应的填空．

    （一）小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量小石块的密度：
    （1）在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向右（选填：左/右）移动；
    （2）测量小石块的质量时，右盘砝码与横梁标尺上的示数如图（一）所示；
    （3）把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，测得溢出水的质量为8g，通过计算可以求出小石块的密度为4.6g/m3；
    （4）整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值仍然准确（选填：偏大/偏小/仍然准确）．
    （二）小红同学准备用量筒（如图甲所示）和天平在实验室测量酸奶的密度：
    （1）她先用已经调好的天平测出空烧杯的质量为m1，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时烧杯和酸奶的总质量为m2；然后她找算将烧杯中的酸奶倒入量筒中测量体积，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大．于是她找到了 5mL针筒（如图乙所示），用针筒抽取5mL酸奶，测出烧杯和剩余酸奶的总质量m3，由此可以得出酸奶密度的表达式为：$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{5ml}$．（用题目中出现的字母或数字表达）小红同学仔细对比观察量筒和针筒发现．用针筒测量酸奶体积．还有一个优点是分度值比量筒小，使得测量更准确．
    （2）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”．他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大（选填偏大/偏小/不 变）；于是，小华和小红想出了另一种正确的测量方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一 部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m4，记下此时针筒内酸奶体积V，则酸奶密度的表达式为：$\frac{{m}_{2}-{m}_{4}}{V}$．（用题目中出现的字母或数字表达）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．如图是用羊角锤拔钉子的情景．请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在图中画出滑轮组提升重物最省力的绕线方式．

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