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    6．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

    （1）实验要求用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；
    （2）在甲图所示的实验中，弹簧测力计的示数为2.4 N；
    （3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）比较甲、丙两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

    分析 （1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；
    （2）在进行测力计的读数时，注意测力计的分度值；
    （3）比较甲、乙两次实验中不变的量和改变的量，从而得出结论；
    （4）找出压力相同，而接触面粗糙程度不同的两组实验．

    解答 解：
    （1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
    （2）由甲图知，测力计的分度值为0.2N，其示数为2.4N；
    （3）甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，乙的压力较大，而测力计的示数较大，说明受到的摩擦力较大，可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
    （4）甲、丙两图的压力大小相同，丙的接触面较粗糙，摩擦力较大，可知压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    故答案为：（1）匀速； 二力平衡；（2）2.4；（3）压力越大；（4）甲、丙．

    点评 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，以及摩擦力大小的测量．

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    16．（1）一个3N重的小球漂浮在水面上，如图（1）所示，画出小球受到的浮力的示意图．
    （2）如图（2）所示，请画出正在水平草地上向右滚动的足球所受重力的示意图．

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    17．小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

    （1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高于左侧，应将两端的平衡螺母向右调节，使其在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量力臂．
    （2）如图1所示，杠杆上每小格长2cm，在支点左侧的A点挂3个重景均为0.5N的钩码，在支点右侧B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡．这时弹簧测力计的示数应为1.2N．如果保持B点不动，而弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大，原因是动力臂变小．
    （3）请你在图2的方框中，画出实验所需的数据记录表格，不必填数据．
    （4）如图3所示，小朱把多个钩码挂在杠杆的两端，调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡，老师认为这样做不妥，原因是力和力臂数目过多，增加了难度，且不易得出结论来．

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    14．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功，求：
    （1）运动过程中克服物体的重力做的功；
    （2）斜面的机械效率；
    （3）推力F的大小．

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    1．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是（　　）
    A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
    B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
    C．木块所受弹力和摩擦力始终保持二力平衡
    D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

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    11．影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（　　）
    A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体

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    （2）请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．
    （3）测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

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