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3.小明要制作一个保温性能较好的医用冷藏盆,需要从①,②两种料中选择一种为制作冷藏盒的保温材料.现将①和②两种保温材料作比较.
(1)比较两种材料的保温性能,取两只相同的温度计,两个相同的大烧杯.钟表、初温相同、质量相等的热水,以及细线、硬纸片、剪刀等,做两个相同的保温盒,它的形状如图(a)所示.然后在相同的室温环境下同时开始实验,他根据实验测得的数据绘得图(b)所示的温度-时间图象,实验过程室温基本不变,则①(选填“①”或“②”)材料的保温性能较好,理由是在相同时间内,材料①泡沫塑料作保温材料时,水降温慢.同一保温材料内的水,在10min到20min时间内降低的温度大于(选填“大于”“等于”或“小于”)20min到30min时间内降低的温度.
(2)请写出一种比较两种材料密度的简易方法.
(3)请写出一种比较两种材料柔软程度的简易方法.

分析 (1)比较材料的保温性能的方法:相同时间,比较降低水温的多少;水降低相同的温度,比较时间;
根据图象中图线的变化规律;
(2)根据ρ=$\frac{m}{V}$,比较两种材料体积相同时通过比较质量即可得出密度的大小.
(3)根据控制变量法将材料改变相同的弯曲程度,观察施加的力的大小即可.

解答 解:(1)实验时,水初温相同或水的质量相同;使水降低相同的温度,比较降温时间来比较保温性能的好坏;
由图象可知,在相同时间内,材料①泡沫塑料作保温材料时,水降温慢,因此泡沫塑料保温效果好;
由图象知,图线下降的速度先快后慢,可知水温降低的速度是先快后慢;所以同一保温材料内的水,在10min到20min时间内降低的温度大于后面的20min到30min时间内降低的温度.
(2)根据ρ=$\frac{m}{V}$,比较两种材料体积相同时通过比较质量得出密度的大小;
比较两种材料密度方法:
①取两种材料分别装满两个完全相同的烧杯;
②将烧杯放在已经调好的天平的两个托盘里,观察天平的平衡状况;质量大的材料的密度大;
(3)①取相同厚度的两种材料放在桌面的边沿上用力上弯曲相同的角度;
②施加的力小的材料比较柔软.
答:(1)①质量;在相同时间内,材料①泡沫塑料作保温材料时,水降温慢;大于;
(2)①取两种材料分别装满两个完全相同的烧杯;
②将烧杯放在已经调好的天平的两个托盘里,观察天平的平衡状况;质量大的材料的密度大;
(3)①取相同厚度的两种材料放在桌面的边沿上用力上弯曲相同的角度;
②施加的力小的材料比较柔软.

点评 本题考查了控制变量法的应用,掌握控制变量法的应用,要探究不同材料的影响因素,除了材料的种类不同外,其它因素应相同;解决此类信息给予题目,要结合题意进行分析,不可盲目乱猜,同时考查了对图象的分析及对所获知识的应用能力.

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9.如图所示,甲、乙、丙、丁是体积和形状都相同而材料不同的四个球,把它们投入水中静止后的情况如图,以下说法正确的是(  )
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6.下图是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为S1,高为h1,盖片B的面积为S2(盖片B的质量,厚度不计).连接AB是长为L,体积和质量都不计的硬杆.当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所.(已知水的密度为ρ)(要求:表达式要用已知条件的字母表示)
请解答下列问题:
(1)当绳子拉紧后,流进水箱的水越来越多,水对盖片B的压强变大.A受到的浮力变大(选填变大、不变、变小)
(2)水刚好浸没浮筒A时,A受到的浮力表达式FgS1h1
(3)水刚好浸没浮筒A时,盖片B受到水的压力式Fg(L+h1)S2
(4)请推导浮筒A的重力的表达式GAgS1h1g(L+h1)S2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,电源电压保持不变,闭合电键S后,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,关于小灯泡的亮度变化情况,判断正确的是(  )
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C.L1、L2变暗,L3变亮D.L1、L2、L3都变亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明利用一根粗细均匀的轻质硬棒和两个完全相同的重为2N的金属块A、B制作了如图所示装置.
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(2)把金属块A浸没在水中,为使杠杆仍保持水平平衡,金属块B的悬挂点应向左(选填“左”或“右”)移动.若移动的距离为3cm,可知A在水中受到的浮力为0.6N,拉环对点O的拉力为3.4N.
(3)在(2)的基础上,小明把A浸没在某种未知液体中,为使杠杆平衡,将B的悬挂点向左移动了0.6cm,可知此液体的密度是1.2×103kg/m3,(已知ρ=1.0×10kg/m3
(4)小明受到启发,进而想将此装置改成测量,密度的“密度称”,则这种“密度称”的刻度是(选填“不是”或“是”)均匀的.

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