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    【题目】小明骑电动自行车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度随时间变化的关系图象．

    【1】电动自行车在行驶过程中，是利用电能转化为________

    【2】由图可知电动自行车在7～12秒之间，受到的摩擦力与牵引力的大小关系是________ ；在7～12秒内电动自行车通过的路程为________ m．

    【答案】机械能 二力平衡 30

    【解析】

    (1)电动自行车在行驶过程中，消耗电能，获得机械能，所以是利用电能转化为机械能工作的；(2)由图象知，在712s自行车保持6m/s的速度不变，也就是做匀速直线运动。说明此时自行车受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力；因为v＝，所以在712秒内电动自行车通过的路程为s＝vt＝6m/s×5s＝30m.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平面上向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是

    A. 若木块与小车的接触面粗糙，小车突然加速时木块将向右倾倒

    B. 若木块与小车的接触面粗糙，木块随小车匀速直线运动时，木块受向右的摩擦力

    C. 若木块与小车的接触面光滑，小车突然减速时木块将向右倾倒

    D. 若木块与小车的接触面光滑，小车加速时木块仍保持向右匀速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小阳用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒，完成以下实验。

    （1）通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近，可以得出结论：质量相同时物体的_____越大，动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高，重力势能_____。在甲、乙两次实验中，硬纸盒所受滑动摩擦力_____（选填“相同”或“不同”）

    （2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下，应采用以下_____方法（填写正确选项前的字母）。

    A．换用质量更小的钢球

    B．给水平木板铺上毛巾

    C．适当降低钢球的高度

    D．换用一个较重的硬纸盒

    （3）若要探究影响动能大小的另一因素，具体的操作方法是：选择两个_____不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下。

    （4）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为4N，若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A与水平面的摩擦力大小为________N。拉力F在10s内做功的功率为________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，如表是各小组的实验数据记录：

    实验小组

    钩码重G（N）

    动滑轮重G’（N）

    拉力F（N）

    滑轮组的机械效率η

    1

    0.5

    0.4

    0.35

    47.6%

    2

    0.5

    0.4

    0.38

    43.9%

    3

    1

    0.6

    0.62

    53.8%

    4

    1

    0.8

    0.71

    46.9%

    5

    2

    0.6

    0.98

    68.0%

    6

    2

    0.8

    1.06

    62.9%

    请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

    （1/span>）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是下列的_____________

    A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同B.测拉力时没有使测力计匀速上升

    C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上D.钩码被提升的高度不同

    （2）分析3、4两组数据可以得出的结论是________

    （3）分析3和________两组数据可知：使用同一滑轮组所提物体越重，机械效率越高

    （4）分析表中数据可知，F≠ ，可能的原因是：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】看图完成题目：

    （1）如图所示，甲物体重3N，乙物体重10N，乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力为________ N（不计绳重与摩擦）．

    （2）为分析b绳对乙的拉力，小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图所示）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图所示，弹簧测力计一次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变．由此可见，定滑轮只改变力的________，不改变力的________（均选填“大小”或“方向”）．所以，小明认为如图中b绳对乙的拉力为________ N．

    （3）接着小明再做了如图所示的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等．于是可以得出：b绳对乙的拉力________乙对b绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）．再通过受力分析可得，如图中地面对乙有________ N的支持力，它和乙受到的重力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（7分）质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：

    （1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；

    （2）拉力F的功率；

    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计_____在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：浮力F1_____F2 (选填“大于”“小于”或“等于”），液体密度ρ1_____ρ2 (选填“大于”“小于”或“等于”）。若密度计上标有刻度，且从下到上刻度值逐渐_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压恒定，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P从B端至A端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的U-I图像如图乙所示，则

    A. 电源电压为20V

    B. EF是V1表示数随A表示数变化的图像

    C. 滑动变阻器的最大阻值为10Ω

    D. 整个电路的最大功率为14.4W

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