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【题目】如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。

请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)

【答案】

【解析】为了使照明电路白天断开,就需要电磁铁吸引衔铁,电路中电流大.夜间电磁铁磁性小,不吸引衔铁.电路中电流的变化要通过电阻的变化来控制.所以要将光敏电阻与电磁铁串联在一起,以此来调节电路中的电流.

本题考查了实物电路图的连接,明白电磁继电器工作的原理和从题干中得出有用的信息是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1800W,乙的额定功率为1200W.两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是(

A. 甲电热水壶两端的电压较高 B. 电流通过甲电热水壶做功较快

C. 通过两个电热水壶的电流相等 D. 相同时间内,两个电热水壶消耗的电能一样多

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,滑动变阻器R的阻值变化范围为0~30Ω,灯泡的“U﹣I”图象如乙图所示,闭合开关S,第一次将变阻器的滑片移到最左端,灯泡正常发光,此时电流表的示数为I1=1.2A;第二次将变阻器的滑片移至某处时,电流表的示数变为I2=0.8A;求:

(1)灯泡正常发光的电流IL

(2)R0的阻值;

(3)第二次灯泡消耗的电功率。

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【题目】用天平和量筒测某品牌牛奶的密度(先往烧杯中倒入适量牛奶并测得烧杯和牛奶的总质量为106g),下列的操作正确是

A.测量前指针位置如图甲,应向右移动游码直至横梁平衡

B.将烧杯中部分牛奶倒入量筒如图乙,体积为40 L

C.如图丙,烧杯和剩余牛奶的总质量为60.2g

D.若不慎有少量牛奶附着在量筒内壁上,测得的牛奶密度将会偏大

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【题目】研究汽车在下坡时的速度变化情况,某物理实验小组利用自带刻度尺的斜面、小车和数字钟表进行了模拟实验如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情景。(时间格式为:时、分、秒)

(1)小车从甲位置到丙位置的平均速度是_________m/s

(2)实验时,斜面的倾斜度不宜太大,这样的好处是______________________(合理即可)

(3)计算分析数据获知汽车在下坡时速度会________(选填“变小”、“不变”或变大”)

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【题目】借助如图所示的实验装置,小明探究磁场对通电直导线的作用。闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )

A. AB两端对调

B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动

C. 换用磁性更强的蹄形磁体

D. 将蹄形磁体的NS极对调

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【题目】如图所示的实验装置是用来探究__________________(选填“电流的磁效应”或“磁场对通电导线的作用”)的。利用该实验装置,同学们进行了如下操作:

(1)将导线ab放在磁场中,接通电源,让电流流过导线ab,会观察到导线ab向右运动;保持磁感线方向不变,如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向左运动。上述现象说明:①通电导线在磁场中受到________的作用;②通电导线在磁场中的受力方向与______________有关。

(2)在(1)中,若不对调电源正、负极,将蹄形磁体N、S极对调,会观察到导线ab向左运动。这个现象说明:通电导体在磁场中的受力方向与________有关。

(3)在(1)中,若将磁感线方向和电流方向同时改变,会观察到导线ab仍向右运动,说明同时改变磁感线方向和电流方向________(选填“能”或“不能”)改变通电导线在磁场中的受力方向。

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【题目】如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.

(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们并不能判断该物体已经带电,原因是 _______

(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带 ______ ,吸管被推开的原因是 ______

(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时, ______ 中原子核束缚电子的本领弱一些.

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:

(1)实验中,可以通过________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少。

(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时,____(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,___液体冷却效果更好。

(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,____液体冷却效果更好。

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