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【题目】如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.

(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们并不能判断该物体已经带电,原因是 _______

(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带 ______ ,吸管被推开的原因是 ______

(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时, ______ 中原子核束缚电子的本领弱一些.

【答案】 带电体有吸引轻小物体的性质 正电 同种电荷相互排斥 吸管

【解析】因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以我们不能根据带电的吸管向物体靠近,就判断该物体已经带电

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带正电吸管被推开的原因是同种电荷相互排斥

吸管和餐巾纸摩擦起电时,吸管带正电说明吸管中原子核束缚电子的本领弱一些

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为锡熔化和凝固的图象,根据图象可知: 

1)锡的熔点是__________℃。

2)锡熔化过程用了______分钟,在36分钟的时间内锡所处的状态为_____________(固态,液态,固液共存),912分钟内锡处于________过程(选“吸热”、“放热”),锡在BC段与EF段的不同点在于_________________,相同点在于________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。

请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用一个电压表,两节干电池、两个开关和若干导线,设计了如图所示的电路图,用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小,要求实验过程中各元件的位置固定不变.

1)实验的主要步骤:__

2)分析并得出的结论:__

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,AB是两个相同的验电器,A带负电荷,B不带电。用带有绝缘柄的金属杆把AB连接起来,观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,如图乙所示。下列描述错误的是

A. 验电器B的两金属箔片能够张开,是因为带上了同种电荷

B. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,验电器B中的金属箔带上了负电荷

C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B

D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,A、B两验电器都带电

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【题目】1)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过 对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:_____ 。小华同学用手 使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到 实验现象,你的改进方法是:_____

2)如图甲所示实验,当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时,会听到声音_____ ,这个 实验说明_____

3)如图乙所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起, 这个现象表明:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究平面镜成像的特点实验中。

1)如图甲所示,小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,她用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在同一位置仍然能观察到蜡烛的像。这说明像是由于光的_____形成的。

2)实验过程中蜡烛B_______(选填需要不需要)点燃。

3)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是___像。

4)如图乙所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θθ90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水的密度ρ1.0×103________(填单位);如图所示,两个形状相同的烧杯,分别盛有质量相等的水和酒精,根据图中液面的高度和密度知识,可知A液体是______(已知ρρ酒精);如果一瓶酒精用掉了一半,则剩下酒精的密度将_____(选填不变改变”)

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【题目】小华对《科学之旅》中伽利略对摆动的研究非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验。她测出了摆球摆动30次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,她提出了以下猜想:

A. 可能与摆球质量有关;

B. 可能与摆线的长短有关;

C. 可能与摆角的大小有关。

她利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等,进行了以下四次实验。

次数

摆线长L/m

摆球质量m/g

摆角θ/

摆动一次的时间t/s

1

1

30

3

2

2

1.4

30

3

2.4

3

1.4

30

5

2.4

4

1.4

40

5

2.4

1)从上面的试验记录可以看出实验采用的方法是______________________法。

2)由12两次实验,可验证猜想______(填猜想前的字母),得出的初步结论是______.

3)由______两次实验,可验证猜想C________________的。

4)小明用质量为50g的小铁球做成摆线长为1.4m和摆角为的单摆做实验,依据上面实验数据推测,这个单摆来回摆动一次的时间应该是__________________

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