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    【题目】质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s-t图像如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

    A.以甲为参照物乙竖直向上运动B.甲做速度为4m/s的匀速直线运动

    C.甲受到的拉力大于乙受到的拉力D.在4s内拉力对甲的功大于对乙做的功

    【答案】D

    【解析】

    A．由图像可知，相同的时间内甲运动的路程大，根据，甲向上运动的速度更大，以甲为参照物乙竖直向下运动，故A错误；

    B．由图像可知，甲的s-t图像是一条直线，甲做匀速直线运动，当时，，则甲的速度

    故B错误；

    C．由图像可知，甲乙都做匀速直线运动，受到平衡力的作用，不计空气阻力，，甲、乙两物体质量相同，重力相同，则甲受到的拉力等于乙受到的拉力，故C错误；

    D．由C选项可知，两个拉力大小相等，4s内拉力做功，根据图像可知，甲运动的路程大于乙运动的路程，由可知，在4s内拉力对甲的功大于对乙做的功，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用大小为500N的拉力F通过滑轮组，将重为800N的物体在5秒内匀速提升高度10cm。

    （1）有用功是________ J，拉力做功的功率是________W，滑轮组的机械效率是________%；

    （2）若要求出动滑轮的重力，需增加的条件是________；

    （3）在以下方法中，能提高该滑轮组的机械效率的是________。（填序号）

    ①增大物体提升高度

    ②增加物体的重力

    ③增大匀速拉绳的速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时，设计了如下实验步骤：①如图乙，将自制的小型风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码；②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间；③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中：(注：电风扇挡位越高，风速越大)

    表一：

    电风扇挡位

    钩码的质量/g

    提升钩码到A点的时间/s

    1

    50

    15

    2

    50

    13

    3

    50

    10

    请你回答：

    (1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。这种方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)；

    (2)通过实验可以得到的结论是：风速越大，风力发电机发电时的输出功率__________；

    为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

    表二：输出功率与风速的关系

    风速v/(m/s)

    5

    10

    15

    20

    输出功率P/kW

    80

    720

    1500

    1100

    表三：不同风速下风力发电机每秒获得的风能：

    风速v(m/s)

    5

    10

    15

    20

    1s获得的能量E(104J)

    15

    120

    405

    350

    (3)风能是清洁能源，也是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。发电机的工作原理是_____；

    (4)风速10m/s时，这台发电机的发电效率为__________，有同学认为风速越大，发电机的发电效率越高，他的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。你认为的原因是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中

    A. 电压表V的示数不变

    B. 电流表A的示数变大

    C. 小灯泡的亮度变暗

    D. 电路的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，主要实验步骤如下：

    第一步：将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下，按如图甲所示组装器材；

    第二步：向空烧杯中缓慢注入清水，直到没过金属体一段距离（烧杯未加满水），如图乙中①~⑤所示，待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F1~F5；

    第三步：如图乙中⑥所示，再向烧杯中加入适量盐，并轻轻搅拌，直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6；

    (1)在图③中，金属体所受到的浮力F浮=___________；（用测力计的字母来表示）比较_____和_____的大小可知，浸没后物体所受浮力大小与深度无关；

    (2)因为浮力的大小跟液体的密度有关，则图⑤、⑥中，F5____F6（选填“>”“<”或“＝”），图⑥中盐水密度：ρ盐水=___________（用ρ水和测力计的字母来表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同：

    (1)为了研究不同物所的吸热能力，选用图中甲丙两装置进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化关系如图所示：

    ①不同物质吸热的多少是通过________（选填“温度计示数”“或加热时间”）来反映的；

    ②由图丁可以看出，若b液体的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则a液体的比热容是____J/（kg·℃）；

    (2)为了研究不同燃料的热值选用其中____两幅图进行实验，在实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量，井记录数据利用公式Q吸=cm（t-t0）（若a、b液体的比热容已知）计算出了液体吸收的热量，通过这些数据计算出某种燃料的热值。你认为这样的计算结果与实际燃料的热值相比会______（填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。下列计算结果正确的是（　　）

    A.0s~1s内，地面对物体的支持力是10N

    B.1s~2s内，拉力F做的功是62.5J

    C.2s~3s内，拉力F的功率是300W

    D.2s~3s内，滑轮组的机械效率是62.5%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平，已知三个长方体的质量和体积都相同。则下列判断正确的是（　　）

    A.物体受到的浮力

    B.液体对容器底的压强

    C.物体下表面受到液体的压力

    D.容器对桌面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：

    (1)平面M所选的器材是________（选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，如图1所示，此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：__________；

    (2)小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像_____ （选填字母代号）；

    A.被挡板全部挡住，看不到像 B.挡板挡不住，还是完整的像

    C.被挡板挡住，只成一半的像 D.蜡烛A的像成在了挡板上

    (3)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜从中间切开，并移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________（选填字母代号）。

    A.硬币成像在b处，且成两个像 B.硬币成像在c处

    C.硬币成像在a处 D.硬币无法通过平面镜成像

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