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16.小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ和ρ的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ<ρ;该密度计在甲乙两种液体中受到的浮力分别为FF,则F=F(该题两空均选填“<”“=”或“>”).

分析 由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系;
同一密度计在两种液体中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度计受到的重力.

解答 解:由图知,密度计排开液体的体积:V甲排>V乙排
由FgV可知:ρ<ρ
由于密度计两次静止时都处于漂浮,则F=G,
即密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G.
故答案为:<;=.

点评 本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件,利用好密度计漂浮(F=G)是解此类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.(1)图1中,弹簧测力计的量程为0~5N,此时的示数为2.4 N.
小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图2所示,则他的测量结果将偏大 (选填“偏大”“不变”或“偏小”);小方在课后用大小为10N的力向相反的方向拉测力计,如图3所示,则测力计的示数为10N;

(2)某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:
①在实验过程中,需要的两个测量工具是:天平、弹簧测力计.
②分析表中数据,能得出的结论是:物体所受重力与物体的质量成正比.
实测物体物体质量m(Kg)重力G(N)比值G/m(N/Kg)
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
③该实验多次测量的目的是B
A、多次测量取平均值,减小误差    B、寻找普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.铅球运动员把铅球向上推出,若不计空气阻力,铅球在空中飞行的过程中受力正确的是(  )
A.B.C.D.

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4.2015年3月13日下午,盐城三中进行了防震紧急疏散演练,人在地震中受伤是因为受到力的作用,砖瓦在重力的作用下掉下,重力的方向是竖直向下的,重力的施力物体是地球.

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11.轮船是采用增大排开液体的体积方法增大可利用的浮力;潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的.

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1.某人用一根绳子系住水中的一个物体,试图将这个物体打捞出水.若物体的密度为3×103 kg/m3,体积为10dm3,g取10N/kg.求:
(1)物体在水中所受的重力和浮力的大小;
(2)物体在水中匀速上升的过程中,绳子对物体的拉力是多大.

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8.如图所示,是用来探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图.(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在水平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大).

(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:在质量一定时,速度越大,动能越大.
(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:在速度一定时,质量越大,动能越大.
(3)实验结果表明,物体的动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.2013年5月2日,由荷兰概念艺术家霍夫曼创作的世界上最大巨型橡皮鸭在香港维多利亚港展出.为了不让橡皮鸭有机会“逃跑”,橡皮鸭的底部有一个直径13米的浮动床承托着,设计者还特制了9t石码,这样可以将橡皮鸭安心地固定在海中,如图所示.(已知ρ石码=3×103kg/m3)求:
(1)石码的体积为多少;
(2)距离水面5m深处石码受到的压强;
(3)涨潮时,浮床拉着石码刚好离开海底,求石码受到浮床的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.科学家用超声波测算地球和月球的距离
B.小沈阳模仿刀郎的声音很逼真,是因为他们的音调很相似
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D.运动员打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大

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