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    如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的 的大小．

    （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关．

    （3）本实验采用了物理学中常用的两种实验方法，是 ．

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    下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）

    A．春天，冰雪融化汇成的溪流

    B．夏天，冰箱门口飘出的“白气”

    C．秋天，草丛之上晶莹的露珠

    D．冬天，天上纷纷飘落的雪花

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    A．熔化一部分

    B．全部熔化

    C．一点也不熔化

    D．烧杯中的冰熔化完后也不会熔化

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    小旺看见人们在冬天使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”﹣﹣在床形的塑料袋内冲上水．冬天用电热器给水加热，水吸收热量，温度 （选填“升高”或“降低”）．人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和．夏天冲入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽．这种床用水作介质，这是因为水的 比较大的原故．

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    科目：初中物理 来源：2016届安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N，则（ ）

    A．拉力所做的功为750J

    B．机械的效率为80%

    C．若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变

    D．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川攀枝花东区联盟初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    心电图仪如图1所示，通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检查者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可以计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图2甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则：

    （1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用的时间）为 s；

    （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少mm/s？

    （3）乙的心率为多少次/min？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川攀枝花东区联盟初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面的高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、ruai（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）

    A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁

    C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲

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    声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究：

    实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花

    实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃洒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多

    实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．

    以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明 ； ．

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