精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】根据表中所列的几种晶体在标准大气压下的熔点,判断下列说法中正确的是

A. -268℃时,氢是液态的

B. 灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化

C. 水银温度计在-40℃时能使用

D. 纯金掉入钢水中不会熔化

【答案】B

【解析】

晶体熔化的条件:温度要达到熔点,还需要继续吸热晶体凝固条件:温度要达到凝固点,还需要继续放热。

A、固态氢的熔点是-259,-268℃低于固态氢的熔点是固态A错误;

B、钨的熔点较高,灯丝发光时的温度大约在2000℃左右,达不到钨的熔点,钨不会熔化。故B正确

C、固态水银的熔点是-38.8,-40℃低于固态水银的熔点,水银是固态,水银温度计在-40℃时不能使用,故C错误;

D、金的熔点是1064钢的熔点是1515℃,高于金的熔点,金掉入钢水中,温度达到了金的熔点,又能从钢水中吸热故金能熔化,D错误。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.

她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.

标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)

物质

酒精

煤油

熔点(凝固点)

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸点

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.

(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,家用小汽车全景影像是通过拍摄角度达150°的超广角摄像头摄取图象,捕捉车身前后约2m范围内的影像,通过处理软件将畸变的影像输入到图象处理芯片中,经过软件处理后,将完整的全景影像输出到DVD显示器上,最后给用户呈现出一幅完整的鸟瞰图,将障碍物尽收眼底,方便用户在泊车时观察车辆四周环境,为泊车提供一定的便利.

请你观察此情景,找出一个有关的物理现象,并指出对应的物理知识(不与示例重复)

示例:

物理现象:超广角摄像头摄取图象. 物理知识:凸透镜成像.

请作答:

物理现象:_____

物理知识:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某品牌电热水壶如图所示.其铭牌如下表,在1个标准大气压下.让该壶正常工作,用时10min2kg初温为20℃的水烧开[水的比热容为4.2×103J/kg℃].求

1)水吸收的热量.

2)这次烧水的效率

3)在用电高峰期,小红用标有“1 200r/kWh”字样的电能表测量电热水壶加热时的实际耗电情况,发现电能表转盘5min内转过了100转.此时电路的实际功率是多大?电路实际电压是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度,她想,是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢?她找来橡皮筋,如图所示,用牙齿和手把橡皮筋拉开,拨动时,改变松紧程度,听起来音调确实不同.

(1)她得出的结论应该是:橡皮筋拉得越紧,其音调越________

(2)她经历的探究过程是:提出问题,________设计并进行实验,分析论证.

(3)声音的响度跟什么有关____?利用以上器材,如何验证_____

(4)她听到的声音主要经过哪些传导途径_____

(5)冬于,寒风吹到野外的电线上,发出呼呼的哨声,而在夏天却很难听到,这是为什么?请根据声学知识予以解释______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】填空完成下面的叙述

(1)核电站是利用 能来发电的,其能量是原子核发生了核 (选填“裂变”或“聚变”);

(2)如图中的核辐射标志是

(3)一般用水来给高温的核反应堆降温,这是用 的方法来改变内能的.

(4)能源和环境”是世界各国共同面临的问题,保护环境、节约能源要从我做起.下列说法中需要改正的是

A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器

B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯

C.用洗脸水冲厕所,将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站

D.及时将生活垃圾,废电池装在一起丢人垃圾箱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

(1)实验中,所用温度计是根据液体的___________性质制成的,除了如图所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是___________ ,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是________。;

(2)由图乙可知,该物质是_____________(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是____________℃.在t2时处于____________状态。这点时间中,该固体________(需要/不需要)吸热;

(3)探究固体熔化温度随时间变化的规律时,发现固体熔化太快,没有找到固体的熔点,若要延长固体熔化的时间,请你写出一条可行的办法_________________

(4)如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象,其中有两个物体属于同一种物质,用同样的酒精灯对它们加热,由图可知____________________是同一种物质,而且____________的质量大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是验证平面镜成像特点的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是

A. 玻璃板应该与桌面垂直

B. 实验宜在较暗的环境中进行

C. 眼睛应从B一侧观察成像情况

D. 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图示某市空气中PM25的来源分布图.P2.5直小于于25μm的颗粒物,其在气中的度越高,就代表空气污染严重.减少PM2.5排放量改空气质量下列措施不可取

A. 植树造林,增大城市绿地面积

B. 开发使用太阳能、核能等新能源

C. 加大火力发电投入,扩大火力发电规模

D. 推行城市公共自行车系统,打造绿色交通

查看答案和解析>>

同步练习册答案