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    【题目】李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．

    （1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越________．

    （2）她经历的探究过程是：提出问题，________设计并进行实验，分析论证．

    （3）声音的响度跟什么有关____？利用以上器材，如何验证_____？

    （4）她听到的声音主要经过哪些传导途径_____？

    （5）冬于，寒风吹到野外的电线上，发出呼呼的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么？请根据声学知识予以解释______．

    【答案】高 猜想与假设 见解析所示 见解析所示 见解析所示 见解析所示

    【解析】

    （1）橡皮筋拉得越紧，振动就越快，其音调越高；（2）她经历的探究过程是：提出问题，猜想与假设、设计并进行实验，分析论证；（3）声音的响度跟琴弦振动的振幅有关，可以拨动橡皮筋，改变用力程度，听声音响度的变化；（4）她听到的声音主要经过空气传导，骨传导；（5）冬季电线遇冷收缩，风吹动时其振动频率在人耳的听觉范围内，夏季电线因膨胀而松弛，振动频率低．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    电饭锅中的磁钢限温器

    电饭锅是生活中常见的用电器：它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器结构如图甲所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套由弹簧支撑．永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到103℃时，感温磁钢失去磁性．

    煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热．

    （1）电饭锅煮饭时，电能主要转化为_________ 能．

    （2）按键未按下时，弹簧处于 _________（压缩／原长／伸长）状态．

    （3）磁钢限温器工作时，不同时刻的温度如下表：

    在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像_____．

    （4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是 _________

    A.按下按键时 B．加热升温过程中 C.按键跳开时 D.降温过程中

    （5）小明发现用该电饭锅烧开水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：

    （1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）

    ①做实验时需要6V电源，则要用________节干电池串联，或用________节蓄电池串联才行．

    ②同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是________．

    A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A

    ③分析下表中的数据：

    分析表中数据可总结得出结论：________．

    （2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．

    ①在连接电路的过程中，开关应该________

    ②在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是________．请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器 ______．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）

    ③他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

    通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________．

    在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作：

    ①a接正极、b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流

    ②b接正极、a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流

    ③a接正极、b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流

    ④b接正极、a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流

    线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是( )

    A. ①和③ B. ②和④

    C. ①和④ D. ②和③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，如图乙所示是小磁针在螺线管内静止的情景，关于该现象，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲图利用了电磁感应现象

    B. 甲图中电流表中的线圈可以用超导体材料制作

    C. 乙图中的a端是通电螺线管的S极，c端是电源正极

    D. 螺线管内的磁场方向由a端指向b端

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮．经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究光的反射定律的实验装置，下列操作不正确的是

    A. 把纸板ENF竖直地立在平面镜上

    B. 一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小

    C. 改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变

    D. 把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压不变．若 a 处接电压表，闭合开关后电压表示数为

    6V，R1 的功率为 3W；若 a 处接电流表，闭合开关后电流表示数为 1A．求：

    （1）R1 的阻值___；

    （2）电源电压_____；

    （3）当 a 处接电压表时，电路消耗的总功率______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A是悬挂在弹簧下端的磁铁，B是螺线管的铁芯，S是单刀双掷开关，并与2保持接触．要使弹簧的长度变得更短，可采取的办法是（ ）

    A. 将螺线管的铁芯B抽出来

    B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动

    C. 将S由2改接到1

    D. 减少一节干电池

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