| A. | 列车头部呈流线型,目的是为了减小空气阻力 | |
| B. | 列车的行驶过程中电能转化为机械能 | |
| C. | 乘客坐在飞驰的列车中认为自己是静止的,是以车厢为参照物 | |
| D. | 列车启动时,桌子上的皮球向后滚动,是因为速度增加,皮球受到的惯性增加 |
分析 (1)流线型的设计可以减少空气阻力;
(2)列车行驶过程中消耗电能;
(3)被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
(4)物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性,惯性是物体本身固有的属性,任何物体在任何情况下都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的唯一量度.
解答 解:A、列车做成流线型,是为了减少列车运行时受到的空气阻力,故A正确;
B、列车行驶的过程中消耗电能得到机械能,故B正确;
C、乘客和车厢的位置没有发生变化,所以以车厢为参照物乘客是静止的,故C正确;
D、皮球由于惯性要向后运动,惯性是皮球本身具有的,不能说“受到的惯性增加”,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了减小阻力的方法、能量的转化、运动和静止的相对性,惯性的应用,关键是考查我们对物理知识的综合理解能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向上运动的物体不受重力 | |
| B. | 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 | |
| C. | 滑动摩擦力不一定总是阻碍物体运动 | |
| D. | 物体运动过程中速度方向保持不变时,其受力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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