精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小华把一块无色透明的塑料片放在报纸上,并在塑料片上滴一滴水,透过水滴发现报纸上的字(“缩小”、“放大”)了,这滴水相当于一个透镜(选填“凸”或“凹”).

【答案】放大;凸(放大)
【解析】在塑料片上滴一滴水,这滴水中间厚边缘薄相当于凸透镜,透过水滴看报纸上的字时,当u﹤f时,成正立、放大的虚像。
【考点精析】本题主要考查了凸透镜的会聚作用的相关知识点,需要掌握凸透镜对光有会聚作用,平行于凸透镜主光轴的光线会聚于焦点,通过凸透镜焦点的光线平行于主光轴射出,通过凸透镜光心的光线传播方向不变.凸透镜的焦点是实焦点才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究一定电压下,电流与电阻的关系的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(10Ω15Ω20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”),导线若干.

1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).

2)小李实验时,在ab间先接入的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:

3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 .他这样选择的理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电炉子通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却几乎不发热.造成这个现象的主要原因是(
A.通过电炉丝的电流比导线的小
B.通过电炉丝的电流比导线的大
C.电炉丝的电阻比导线的小
D.电炉丝的电阻比导线的大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系,将两个斜面AO与OB对接成如图装置,进行实验

①让质量为5克的小球,在斜面A0上高H处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB,测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中;改变斜面OB的倾角θ,重复实验;

②用质量为7克的小球重复上述实验,将数据记录在表二中

1比较实验1、2、3或4、5、6,说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与 有关;

2比较实验 选择序号,说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关;

3以上两步所运用的实验方法是

4保持斜面OB光滑,若θ逐渐减少到0时,小球将在水平面上做 运动。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】微波炉是一种清洁卫生无污染,效率较高的家用电器.某微波炉的铭牌如下表所示.将一杯水放入该微波炉中用最大功率加热1min,则求:

防触电保护类型I

额定容积20L

型号NN﹣S313WF

电源频率50HZ

额定电压220V

质量12kg

最大功率1100W


1)微波炉加热时,电路中的电流是多少?

2)加热过程中电流做功是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一未装满酸奶的瓶子如图,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,则酸奶对容器底的作用情况是

A压强增大,压力减小。 B压强减小,压力减小。

C压强增大,压力增大。 D压强减小,压力增大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列物体的重力最接近1 N的是 ( )

A.一只老母鸡 B.一片树叶 C.一包方便面 D.一袋大米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果.经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108J.请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量

(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3×107J/kg)

(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N)

(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg10℃的水烧开?[c=4.2×103J/(kg℃)在一个标准大气压下.结果保留整数]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中

1)如图甲,小华将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其作 运动,则木块所受的滑动摩擦力为 N

2)将毛巾铺在木板上,重复实验1,木块受到的摩擦力将 。日常生活中,矿泉水瓶盖上的竖条纹是通过增大 来增大摩擦, 让我们更容易打开盖子。

3)如图乙,将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。你认为她探究过程中存在的问题是

4)在实验1的基础上,利用现有器材验证滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关,简要说明你的做法:

查看答案和解析>>

同步练习册答案