【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中
(1)如图甲,小华将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其作 运动,则木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)将毛巾铺在木板上,重复实验1,木块受到的摩擦力将 。日常生活中,矿泉水瓶盖上的竖条纹是通过增大 来增大摩擦, 让我们更容易打开盖子。
(3)如图乙,将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。你认为她探究过程中存在的问题是 。
(4)在实验1的基础上,利用现有器材验证“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”,简要说明你的做法: 。
【答案】(1)匀速 2.2 (2)增大 接触面的粗糙程度 (3)没有控制压力相等
(4)将木块侧放(或竖放),重复实验1,比较两次弹簧测力计的示数。
【解析】试题分析:(1)弹簧测力计匀速直线拉动木块时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力的平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力等于拉力,由图示可知拉力为2.2N,所以摩擦力为2.2N;(2)铺上毛巾后,接触面变得粗糙了,摩擦力会变大;矿泉水瓶盖上的竖条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;(3)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小华将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论,因为没有控制压力相同(或不符合控制变量法);(4)要探究滑动摩擦力的大小和接触面积的关系就要采用控制变量法控制压力的接触面的粗糙程度一定,方法一:将截下的一半叠放在另一半上,用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数与(1)中的示数比较;方法二:将截下的一半竖放(立放也可以),用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数与(2)中的示数比较。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华把一块无色透明的塑料片放在报纸上,并在塑料片上滴一滴水,透过水滴发现报纸上的字(“缩小”、“放大”)了,这滴水相当于一个透镜(选填“凸”或“凹”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】质量是4kg的铅球正在空中飞行(g取10N/Kg),它所受重力的大小是_______N,施力物体是_________;此时铅球________(选填“受到”或“不受”)手的推力。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;
(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入 两图所示位置;
(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是 ;
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 (写出一种即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板水平向左做匀速直线运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是:( )
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A受到的摩擦力水平向左
C.拉动木板运动的速度变大时,弹簧测力计示数也变大
D.如果在木板底部加装滚珠轴承,弹簧测力计示数将变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是( )
A.分子间是有间隙的 B.分子的质量很小
C.分子不停地运动着 D.分子的体积很小
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