【题目】我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的劲度系数来表示，劲度系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积， 
为弹簧的匝数， 
为弹簧的半径，A为弹簧的劲度系数)；
(1)用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线__________ 表示；
(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10 N的力拉伸时，用_________ 做成的弹簧变得更长；
(3)分析表中数据，可得
______，式中的志与制造弹簧的材料有关，材料不同， 
值一般不同；
(4)用某钢丝制成一个半径为3×
、匝数为60匝、劲度系数100 N／m的弹簧，则该钢丝的横截面积为__________
．
【答案】 
铜 
3×
【解析】1)由2、4知材料、横截面积、半径相同时,弹簧的匝数变为2倍,弹簧的劲度系数变为原来的12，即弹簧的劲度系数与弹簧的匝数成反比；观察图象可知，b为成正比图象，a是反比例图象，故图象a与研究的数据结果相符； (2)比较表格第1、2行知横截面积、匝数、半径相同时，钢的劲度系数大于铜的劲度系数，因此，在相同条件下，铜做成的弹簧会更容易被拉长； (3)根据控制变量法的要求，比较第1、3行数据可得，横截面积S的平方，等于劲度系数A之比；比较第2、4行数据可得，弹簧的匝数n扩大一倍，劲度系数A减小一半；比较第3、5行数据可得，弹簧的半径r之比的立方，等于劲度系数A之比的倒数。
综合以上分析可得,A
k
； (4)选择第2行数据代入公式A
得,180N/m
解得 k
2
109N/m2；
由劲度系数的公式变形得,S
代入数据得，S
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【题目】小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内，小明跑得快
C. 8s内，小明的速度是5m/s D. 8s内，小明跑的路程更长
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【题目】如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。
请计算
⑴鱼缸内所装水的重力；
⑵鱼缸底部受到的水的压力；
⑶鱼缸对桌面产生的压强。
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【题目】如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） 
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
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【题目】阅读短文，回答问题： 电熨斗
生活中常用电熨斗来熨烫衣服．图1中甲图为常见的电熨斗图乙是电熨斗结构图．
电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关．双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成，且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著．常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触．当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开．金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通．
电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动．双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同．由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同．一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温．
（1）电熨斗通电工作时，是把电能转化为能．
（2）如图2四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是 ． 
（3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点（会/不会）断开．
（4）将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹簧铜片的弹性势能
A.增大
B.减小
C.不变
D.以上都有可能
（5）熨烫完化棉织品衣服再熨烫化纤衣服，调温旋钮上的升降螺丝（向上/向下/不）调．
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【题目】如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空： 
（1）图A中，探究物理问题的方法是 ．
（2）图B实验说明 ．
（3）图C实验中，看到的现象是 ．
（4）图D实验是探究电功与的关系．
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【题目】比较酒精和碎纸片这两种材料的热值，小明用图甲所示的装置进行实验，图中燃烧皿、烧杯a、b温度计均完全相同，烧杯中盛有相同质量的水．实验时，分别点燃放在两个燃烧皿中的酒精和碎纸片，通过石棉网给烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全烧尽．
燃料 | 加热前水温t1/℃ | ① |
10g酒精 | ||
② |
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．① ②
（2）在实验时，小明发现两支温度计的示数变化不明显，请你分析导致这种现象的可能原因 （写一条）．为了使两支温度计示数变化明显，请提出你的建议： ．
（3）实验时，小明记下了各个时刻a、b烧杯中水温，绘制了图乙所示的图象，若热损失相同，则可初步判断的热值较大．
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【题目】
（1）1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（水的密度为1.0×103kg/m3）
（2）该家庭每月可节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）
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