Question

10．探究“光的反射规律”
某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）
C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．
D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居法线两侧．
（2）硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面．
（3）由实验步骤C可以得到的规律是反射角等于入射角．
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是光路可逆．
（5）多次实验是为了总结规律，防止结论的偶然性．

Answer 1

分析 解答此题题从以下两点入手：
（1）探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，将入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系等．总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握．
（2）实验中进行多次实验，有的是为了求平均值来减小误差，有的是为了发现普遍成立的规律．

解答 解：（1）使光线按照不同角度沿纸板射向镜面O点，反射光线和入射光线始终分居法线两侧．
（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（3）分别量出入射角和反射角的度数，可以发现：反射角始终等于入射角；
（4）如果将光源沿FO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OE的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性．
（5）本实验多次实验的目的是：多次测量找规律、排除偶然性．
故答案为：（1）法线；（2）在同一平面；（3）反射角等于入射角；（4）光路可逆；（5）总结规律，防止结论的偶然性．

点评 实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律．培养学生观察、分析、概括能力．