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    【题目】下列关于内能、热量、温度说法正确的是（ ）

    A.物体温度越低，所含的热量越多

    B.物体吸收热量，它的温度一定会升高

    C.物体温度升高，它的内能一定增加

    D.物体内能减少，它一定放出热量

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：热量是热传递过程中转移内能多小物量度，不能说含有多少热量，故A错；晶体熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，内能增加，故B错；物体温度升高，分子运动加剧，内能增加，故C正确；内能的减少，可以通过对外做功或放出热量来实现，故D错；应选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的．

    （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的 产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的 越大，鼓声的响度越大．

    （3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变 （选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是( )

    A．物体内能减小时，不一定是物体放出了热量

    B．物体吸收了热量，它的温度一定升高

    C．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多

    D．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各种常见的现象中，属于液化的是（ ）

    A．春天，清晨河面淡淡的白雾 B．夏天，玻璃上的水很快变干

    C．秋天，日出后薄雾渐渐消散 D．冬天，室外冰冻的衣服变干

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】英国科学家研发出“激光橡皮”，用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．激光照射下，纸张上的黑色碳粉 （填物态变化）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这说明光具有 （温度/能量）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示小明家新买了一台电火锅，足不出户就能吃到美味的火锅，图乙所示为该电火锅的铭牌。（不计温度对电阻的影响）求：

    （1）该电火锅正常加热时的电阻？

    （2）图丙是电火锅加热部分的简化电路图，其中R1、R2均为电火锅内部的发热电阻，S2为加热保温自动切换开关，求R2的电阻是多少？

    （3）某天用电高峰期小明观察到，此电火锅单独加热使用1min，家里电能表（600r/kwh）的转盘转了10r，此时实际电压为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图（a）所示．其中，电源两端电压 U=4V（恒定不变 ）．电压表的量程为 0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示．闭合开关S后．求：

    （1）当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？

    （2）当环境温度为40℃时，通电1minR0消耗的电能是多少？

    （3）电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多

    少℃？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min 内心脏跳动的次数（即心率）.同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min.则甲的心脏跳动一次所需的时间为 s,而乙的心率为 次/min.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（ ）

    A．盐水可使冰的熔点降低 B．盐水可使冰的熔点升高

    C．盐水可使冰的温度升高 D．盐水可使冰的温度降低

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