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    【题目】可充电手电筒的电池能反复充放电使用，既节约了资源，也保护了环境．电池充电时，________能转化为化学能，用手电筒照明时，小灯泡将电能转化为________能．

    【答案】电光

    【解析】

    电池充电时，电能转化为化学能，储存在电池的内部。用电筒照明时，小灯泡将电能转化为光能，使灯泡发光。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用四只质量完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力匀速提升相同质量的物体。若手移动的距离相等，则下列说法正确的是（不计绳重及一切摩擦）

    A. F1大于F2

    B. F1和F2做的功一定相等

    C. 甲、乙的机械效率相等

    D. 物体上升相同的高度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学利用所学物理知识设计的电子称的示意图，托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R0=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，电阻R=10Ω，电源电压U=3V，电流表量程为0~0.6A，（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计）求：

    （1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表的读数.

    （2）当在水平面使用，托盘中放入一物体时，金属滑片P处于ab间某一位置，开关S闭合后，电流表指针指在0.3A处时， ab实际接入电路的电阻R1.

    （3）若该弹簧被压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示，上一问中放入托盘的物体的质量m. （g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上这两种现象对应的物态变化是（ ）
    A.先汽化，后液化
    B.先凝固，后蒸发
    C.先液化，后汽化
    D.先凝固，后升华

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测某矿石的密度

    （1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向__（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．

    （2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是__g．

    （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是__ g/cm3．

    （4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是__．

    常见矿石的密度（在常温常压下）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把自重为1N的弹簧测力计，用来称一个3N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来重新调零后，把物体挂在提环上，用手提着它的挂钩，这时弹簧测力计的读数是（　　）
    A.2N
    B.4N
    C.3N
    D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将边长为10cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1=30N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa。（OB=3OA，g取10N/kg）

    （1）画出F2的力臂。

    （2）求合金块的质量。

    （3）求F2的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等．
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一上．
    （2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距焦距．
    （3）记录的实验数据如下表．从表中数据可得透镜焦距为cm，请在图2方格纸上画出像距与物距的关系图象．
    （4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验．把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在17cm刻线上，如图1所示．移动光屏在a位置找到像，则可由所作图象2得a位置大致在cm刻度处．
    （5）小明把发光二极管组成的T字母（设“其实际大小即如题中字符尺寸”所示）代替蜡烛，在不移动图1中各元件位置的情况下，光屏上所成像形状是（在横线上画出所成像的大致形状）．
    （6）小华提出疑问，当蜡烛成倒立的像时，左右是否也颠倒呢，小张说道，只要将T型灯管换成型灯管即可。
    （7）港北物理兴趣小组在此实验基础上又进一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．
    首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，
    则折射光线偏折的程度（选填“会”/“不会”）改变.在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 ．
    （8）如图乙所示，液体透镜被安装在光具座上，不断改变液体透镜凸起程度，调节蜡烛、光屏位置，使得每次在光屏上得到等大的像，发现随着液体透镜越凸，蜡烛和光屏的距离就越近，说明透镜的凸起程度越大焦距（越大/不变/越小）。
    （9）有同学提出该种透镜对光的会聚能力是否与液体的种类有关呢？请你帮助设计实验，写出简易步骤，并判断。
    步骤 ：
    判断 ：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）

    A. 图书阅览室内的低声细语

    B. 上课时隔壁教室传来音乐课的歌声

    C. 夜深人静时美妙的钢琴声

    D. 吸引着人们的雄辩有力的演讲声

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