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    2．下列各种情况，属于防护静电的是（　　）
    A．静电喷漆B．静电空气净化器吸附空气中的尘埃
    C．静电复印D．易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链

    分析 本题考查是关于静电的防止与应用，从各种实例的原理出发就可以判断出答案．

    解答 解：A、静电喷漆的原理：喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状，被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用．故A不符合题意；
    B．静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用．故B不符合题意；
    C．静电复印是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上，属于静电应用．故C不符合题意；
    D．易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止．故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查是关于静电的防止与应用，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．物业人员来小李家收电费，他观察到小李家电能表的情况如图．然后从记录本上查出上月电能表的示数是851.6kW•h．若按0.5元/kW•h计费，李明家本月应缴电费40元．若他家某个电热水器单独使用时，电表转盘在300s内转了250转，则热水器消耗的电能是3.6×105J，该热水器的电功率为1200W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的
    B．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音
    C．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分
    D．诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是冰壶比赛的情景．冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的接触面积是0.03m2，则冰壶对冰面的压强为5×103Pa．冰壶被掷出后仍能向前运动，是因为冰壶具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．大家经过讨论，提出了以下猜想．
    猜想一：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；
    猜想二：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；
    猜想三：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角，也称为仰角）有关．
    为了检验上述猜想是否正确，他们选用了刻度尺、金属小球、自制的小球弹射器（如图所示，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向与水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出）．
    （1）请将验证“猜想一”的实验思路补充完整
    探究时，应该保持小球射出的高度、仰角相同，
    调整弹射器使小球以不同的速度射出．用刻度尺
    分别测出小球射出的水平距离，并比较其大小．
    （2）设计出探究“猜想二”的记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小明在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入如图所示的电路的A、B、C三点．测得A、B、C三点电流的关系是（　　）
    A．IA=IB＜ICB．IA=IB=ICC．IA＞IB＞ICD．IC=IB+IA

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表的示数是3V，则小灯泡L1两端的电压是3V，小灯泡L2两端的电压是2V． 灯泡L1的亮度大于L2的亮度，说明灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究不同物质的吸热能力：

    器　　材
    烧杯、质量和初温度相同的水、食用油、铁架台（包括配件）、石棉网、秒表、温度计、
    2个相同的酒精灯．
    装置图
    实验
    表格
    t/min0123456…
    △t水/℃024681012…
    △t食用油/℃04812162024…
    实验
    现象    		①通过加热使水和食用油都升高12℃，我们发现水加热时间长．
    ②用酒精灯给水和食用油同时加热5min，发现食用油升温快．


    实验
    结论    		③上述现象表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．
    ④一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量
    和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容．
    研究
    方法    		⑤实验中通过加热时间反映吸收热量的多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
    （1）通过表中数据可分析出第一次是用甲图装置做的实验，第二次是用乙图装置做的实验．（选填“甲”或“乙”）；
    （2）由表中数据算出第三次的滑轮组的机械效率为83.3%；
    物理量名称第一次第二次第三次
    钩码重G（N）446
    钩码上升高度h（m）0.10.10.1
    绳端拉力F（N）1.81.42.4
    绳端移动距离s（m）0.30.50.3
    机械效率η74%57%
    （3）请说出一种提高滑轮组机械效率的方法增加物重、减少摩擦、减少动滑轮重．

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