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    【题目】下列成对的物体中，相互之间没有作用力的是

    A.推出去在空中飞的铅球和人的手

    B.地球和月球

    C.地面和放在它上面的课桌

    D.空中飞行的飞机和地球

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：铅球投出去后手的推力消失，铅球靠惯性向前飞行，没有相互作用，故A符合题意；月球要绕地球转，所以是万有引力作向心力，有相互作用，故B不符合题意；课桌对地面有压力，地面对课桌有支持力，有相互作用，故C不符合题意；飞行的飞机受到地球的吸引而产生重力，有相互作用，故D不符合题意，故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．

    （1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的．

    （2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学．原因是 ．

    （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2kg的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是_____N，若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力是_____N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）

    A．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

    B．由图乙知，M、N肯定都是晶体

    C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体

    D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的地方．

    （1）小车从同一高度没下的目的是 ．

    （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车受到阻力越 ，速度减小得越 ．

    （3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上的运动的物体在水平方向上不受力，它将做 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个人的质量为60千克，他每只鞋底的面积是200厘米2，问：

    ①他能否从能够承受最大压强是2×104帕的冰面上走过去？

    ②当他站在这个冰面上时，他身上最多可以背多重的物体？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m．求：

    （1）重物受到的拉力大小；

    （2）拉力F的功率：

    （3）动滑轮的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为研究物质比热容的实验装置．两个相同的烧杯中分别盛有质量相等，初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．若水和煤油升高相同的温度， 加热的时间长；水和煤油的加热时间相同， 的末温高．

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