某同学利用两支蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点.设计了如图甲所示的装置．(1)实验时.在桌面上铺一张大纸.用支架把一块玻璃板作为平面镜竖直立在大纸上．为便于观察.该实验最好在较暗环境进行.除如图甲所示的器材以外.还需要火柴.刻度尺和铅笔．(2)在纸上记下平面镜的位置.把一支点燃的蜡烛放在镜前.可以看到它在镜后的像．再拿一支未点燃(选填“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

20．

某同学利用两支蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点，设计了如图甲所示的装置．
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，用支架把一块玻璃板作为平面镜竖直立在大纸上．为便于观察，该实验最好在较暗（填“较亮”或“较暗”）环境进行，除如图甲所示的器材以外，还需要火柴、刻度尺和铅笔．
（2）在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支未点燃（选填“点燃”或“未点燃”）的相同（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合．若此时点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的处时，两支蜡烛之间的距离为40cm．
（3）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图乙所示，A、B表示两支蜡烛所地在的位置，则该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成的像所在的位置是B（选填“A”或“B”）．

分析（1）为了方便的确定像的位置，应该选用玻璃板做实验；探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰；此时实验中，为了方便比较物像连线与镜面的关系，应该用铅笔连线；
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置．据物像到镜面的距离相等分析即可判断．
（3）根据平面镜成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线，而像就在反射光线的反向延长线上．

解答解：（1）为了方便的确定像的位置，应该选用玻璃板做实验；
在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以在比较黑暗的环境中进行实验；
此时实验中，为了方便比较物像连线与镜面的关系，应该用铅笔连线；
（2）实验时，在桌面上铺一张大的白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜．在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像完成重合，说明物像大小相等．
此时点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的处时，像到玻璃板的距离也是20cm，所以两支蜡烛之间的距离为40cm；
（3）A、B表示两支蜡烛所地在的位置，连接AB，作AB的垂直平分线即为平面镜的位置，连接SB与平面镜的交点O为入射点，再连接AO．如图所示：

故该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成的像所在的位置是B点；
故答案为：（1）玻璃板；较暗；铅笔；（2）未点燃；相同；重合；40；（3）B．

点评探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，在上课时，可以让学生动手做一做，亲身体验一下，学生的印象会更深刻．

练习册系列答案

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