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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图甲所示)为    A,电压表示数(如图乙所示)为    V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向    端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是    .

(1)(2)0.2     2    B
(3)电压表并联到变阻器两端(电压表测量的是变阻器两端的电压)

试题分析:(1)因为电源电压由两节干电池提供,所以电压表选择0~3V量程;
可以得到灯泡正常发光时的电流为,所以电流表选择0~0.6A量程;
电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联.如图:

(2)由图知此时灯泡的工作电流为0.2A;灯泡两端电压为2V;正常发光使灯泡两端电压由2V增大到2.5V,可以使滑动变阻器两端电压降低,因为串联电路导体两端电压与其阻值成正比,要降低滑动变阻器两端电压,就要减小变阻器接入电路的电阻减小,所以滑片应向B端调节.
(3)开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,说明电阻变小,电压表示数却变小.所以原因是电压表并联在滑动变阻器两端了.
点评:关键要能正确连接实物图,是电学中一个基本能力,另外能根据欧姆定律进行分析计算和实验步骤的的解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,一标有“3.8V”字样的小灯泡上额定功率模糊不清,小刚选取器材进行实验,测该小灯泡的额定功率.

(1)在连接电路过程中开关应该处于     状态;
(2)图甲是小刚连接的实验电路,请在a、b、c三根导线中去掉一根   (选填“a”“b”或“c”)使之成为正确电路;
(3)电路连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率.应再将滑动变阻器的滑片向   (选填“A”“B”)端移动,当电压表示数为    时,小灯泡正常发光,此时,电流表的指针位置如图乙,则小灯泡的额定功率是       W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知电源U恒为6V,小灯泡额定电压2.5V,小灯泡正常发光是通过的电流约为0.32A。

(1)请用笔画线代替导线,根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整。
(2)当晓红连接好所有的导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请指出晓红在连接电路时的错误操作:
                                              
                                              
(3)晓红更换小灯泡,正确连接电路,闭合开关后,移动滑片P,灯泡正常发光时,通过灯泡的电路如图丙所示,求出小灯泡的额定功率      W。
(4)晓红还想用原实验器材测量电阻丝Rx的阻值(约1Ω),滑动变阻器R的最大阻值约为15Ω,她用电阻丝替换小灯泡,闭合开关后发现电压表已损坏,其他器材完好,还有一个开关S2可用。请在方框中画出测电阻丝Rx阻值的电路图,简述主要的实验步骤并写出电阻Rx最后表达式。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用下图所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。

(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:__________________________________________。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:
__________________________________________________________________。

(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R,连接了如图 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

要测定一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

(1)(2分)请将图中的电路元件连接成实验电路(连线不交叉)。
(2)(1分)电路接通后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不发光,电压表的示数约为3V,电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因:                  

(3)(2分)小灯泡正常发光时,电流表指针的位置如图所示,则通过小灯泡的电流是    A,小灯泡的额定功率是         W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

请你用图中的器材,测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)把图甲中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于        端;(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率是      W;
(4)在实验中若发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能出现的故障是
                                                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某校实验室购买了一批铭牌为“2.5V  0.75W”的小灯泡,小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题:
(1)用笔画线代替导线把如图甲所示的实物电路补充完整(2分)。
 
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关并调节滑动变阻器,测得如下一组数据.其中第2次实验时的电流表示数如图14乙所示,则第二次测得的电流是        A 。
 实验次数
1
2
3
电压/V
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.34
 
0.44
(4)小灯泡正常工作的电压是            V,正常工作的功率是              W。
(5)根据上面这组数据的分析,你认为该小灯泡是       (选填“合格”或“不合格”)的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小武用伏安法测量小灯泡的电功率时,并联在小灯泡两端的电压表的示数如图甲所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为  V,电流表的示数为  A,则小灯泡的电功率为_ _W。 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示。

(1) ( 2分)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(2) ( 4分)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为_______V,电流表的示数为______A,则此时小灯泡的功率为______W,(留两位小数)还可以算出小灯泡此时的电阻为___________Ω

(3)(1分)滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是______(设灯丝电阻不变)

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