在托里拆利实验中,要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些,可采取的办法是:( )
A. 将玻璃管向上提起一些 B. 将玻璃管放斜一些
C. 将玻璃管换更细的 D. 向水银槽内倒入一些水银
B 【解析】解答:如图,当玻璃管倾斜时,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,使得管中水银柱长度会变大(L>h). 故选B.科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理下册第七单元 力 综合测试卷 题型:单选题
在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是( )
A. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C. 两者都是增大摩擦
D. 两者都是减小摩擦
A 【解析】试题分析:滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关。增大滑动摩擦力方法有:增大接触面的粗糙程度或增大压力。体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是通过减小压力的方法来减小摩擦。答案为A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第六章-质量和密度计算题分类练习 题型:计算题
一个玻璃瓶的质量是0.2千克,玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克,装满另一种液体时的总质量是0.6千克,那么这种液体的密度是多少?
见解析所示 【解析】水的质量:, 瓶子的容积:;液体的质量:,,∴. 答:这种液体的密度是0.8×103kg/m3.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:北京海淀区上庄中学2017年八下 压强和浮力练习题 题型:填空题
如图所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼,右手疼。对它的合理解释是:两手指受到压力_____,左手手指所受压强___右手手指(填“相等”、“大于”或“小于”)。
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科目:初中物理 来源:北京海淀区上庄中学2017年八下 压强和浮力练习题 题型:单选题
湖面漂浮着一条船,船里有许多块石头,现在把石头拿出来,丢进水里,湖水水面会有什么变化( )。
A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法确定
C 【解析】解答:把所有的石块看成一个整体,∵原来船和石块处于漂浮状态,∴船和石头受到的浮力F浮=G船+G石;∵把石头拿出来丢进水里时,船漂浮,石头沉入水底,∴F浮船=G船,F浮石<G石,即此时受到的浮力F浮′=F浮船′+F浮石′<G船+G石=F浮,∵F浮=ρ水gV排,∴把石头拿出来,丢进水里时,排开水的体积变小,湖水水面会下降. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:1.1 长度和时间的测量同步测试卷 题型:填空题
一名粗心的同学在测量记录中忘记写上了单位,请你帮他填写上合适的单位:
一名中学生的身高为16.3___;
一枚一元硬币的厚度为1.9___;
一本字典的厚度为3.5___。
dm mm cm 【解析】解答:①中学生的身高约1.6m左右,因此一名中学生的身高为1.63m即16.3dm;②5枚一元硬币的高度在1cm=10mm左右,所以一枚一元硬币的厚度在1.9mm左右;③中学生大拇指的长度在4cm左右,一本字典的厚度和大拇指的长度差不多所以是3.5cm左右.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 题型:综合题
阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍然像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①(选填“超声”或“次声”)波,靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②(“音调”或“响度”)和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”提道理.
材料三:许多年前,“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz--20kHz),频率较低,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:
①_______________,②______________.
(2)亚声是指我们学过的_______________(选填“超声”或“次声”).
(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致低于______________Hz.
超声波 音调 次声 20 【解析】(1)蝙蝠依靠发射和接收超声波判断障碍物的方位和距离,所以①处填超声波; 八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,因为不同深度的水振动的频率不同,所以用一根细棒依次敲打杯子时,声音的音调不同,故②处填音调。 (2)根据题意:他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,且频率较低,可判断亚声是指我们学过的次声。 (3)人耳能听到声音的频率范围为20H...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 声现象 题型:单选题
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
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A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素
C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间
A 【解析】试题分析:声音是由于发声体的振动产生的,它的传播需要靠介质,固体、液体和气体都可以传播声音. 【解析】 当用正在发声的音叉触及面颊时,可以感觉到有震动,所以此实验是想探究声音产生的原因,所以选项A正确; 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 单元测试卷 题型:单选题
关于平衡力,下面说法正确的是
A. 物体受平衡力作用,一定静止
B. 三要素相同的两个力不一定是平衡力
C. 物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变
D. 平衡力的大小可能相等
C 【解析】A、物体在平衡状态时受到的力是平衡力,平衡状态包括:静止和匀速直线运动状态,并且物体受到的合力为零;故A错误; BD、作用在同一物体、同一直线上,大小相等、方向相反的两个力是平衡力,故BD错误; C、物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变,故D正确; 故选C.查看答案和解析>>
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