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    10．如图所示为自制的气压计，在用塞子封闭后，向瓶内吹气，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上．拿着它从楼下到楼上，可以观察到玻璃管内水柱高度（　　）
    A．减小B．增大C．不变D．先减小后增大

    分析 瓶内气体压强不变，而随着高度的增加，大气压降低，所以玻璃管内的水柱升高．

    解答 解：由题意可知，该气压计在使用时，水柱在瓶口之上，如图所示：

    此时瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和，即p=p0+ρgh，h为玻璃管内水柱的高度；
    当我们把它从楼下拿到楼上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，即玻璃管中水柱的高度上升．
    故选B．

    点评 此题考查了关于大气压随着高度的变化，其解题关键就是要把握住：海拔高，气压小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图甲，水平地面上有一底面积为400cm2，重为2N的圆柱形容器（容器重和容器壁厚度不计），容器内盛有20cm深的水，一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中，物块的上表面与水面刚好相平，此时测力计示数为10N，如图乙．已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少1N，弹簧的长度就缩短0.6cm．求：
    （1）图甲中水对容器底部的压强是多少？
    （2）物体的密度是多少？
    （3）图乙中从容器内向外缓慢抽掉2700cm3的水后容器对桌面的压强？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，当开关S1闭合后，通电螺线管的A端为S极，当开关S2打到b时，通电螺线管的磁性减弱（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）；当滑片P向左移动过程中，通电螺线管的磁性将增强．（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是某同学自制电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10Ω的定值电阻，R是压敏电阻，其阻值与所受压力大小关系如下表．
    压力F/N050100150…450
    电阻R/Ω30272421…3
    （1）压力表是由电压（填“电流”、“电能”或“电压”）表改装而成的．
    （2）该电路中的最小电流是0.3A（忽略踏板，直杆ABO及压杆的重力）．
    （3）若压杆对R的压力为200N，此时电路的阻值为28Ω，电路中的电流是0.43A．（保留2位小数）
    （4）当踏板上的压力增大时，通过R的电流增大，压力表的示数增大（后两空填“减小”、“不变”或“增大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．请将如图中的实物按要求连接并在右方框内边画出电路图．要求：两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；当滑片向右移动时，灯泡亮度变暗．电路图为：

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则人对物体做的有用功是30J，斜面的机械效率为80%．在高度相同时，斜面越长越省力（选填“省力”或“费力”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图为一半圆形玻璃砖，水平面AOB不透光，只反射光，O表示半圆截面的圆心，一束光从玻璃砖的M点入射，从N点射出，请完成光路图（虚线为经过M、N两点的法线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在龙滩公园游玩时，小明登上停放在湖边的小船时，小船受到的浮力会增大（选填“减小”“不变”或“增大”）；小明荡起双桨用力向后划水，使船前进，这是利用了力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明做了如图甲、乙、丙所示的实验，并绘制了浮力与浸没深度关系的图象，如图丁（g取10N/kg）．

    （1）由甲乙两图可知，物体在水中受到的浮力为1N，体积为100cm3；
    （2）乙丙两次实验是为了探究浮力大小与液体密度的关系；
    （3）若丙图中，弹簧测力计的示数是1.6N，则盐水密度为1.2×103kg/m3．
    （4）由丁图可知，未浸没前，物体所受浮力大小与浸没深度有关，浸没后则无关．进一步分析可知，影响浮力大小的因素为液体密度和排开液体的体积．

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