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    【题目】下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是（ ）

    A. 用胶水把邮票粘贴在信封上

    B. 要用很大的力才能把铅丝折断

    C. 两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银

    D. 磁铁能吸引铁钉

    【答案】D

    【解析】A. 用胶水把邮票粘贴在信封上，利用了分子间的引力；

    B. 要用很大的力才能把铅丝折断，说明分子存在引力；

    C. 两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银，说明分子间存在引力；

    D. 磁铁能吸引铁钉，是通过磁场发生的，与分子间的作用力无关；

    故D符合题意。

    练习册系列答案
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    （1）在组装器材时，应按照（由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的（外焰/内焰/焰心）位置．
    （2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图（①/②）是沸腾时的情况．
    （3）当水温升到90℃时开始记录水温随时间变化的数据，如表，请在图丙内画出水温随时间变化的图像 ．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98


    （4）分析得出水的沸点是℃．
    （5）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可） ．
    （6）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应 ， 观察水是否沸腾．

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    【题目】如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将

    A. 立即停止运动

    B. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

    C. 向右沿水平方向做匀速直线运动

    D. 向右上方做匀速直线运动

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    【题目】如图，敲击右侧的音叉，与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开，对该实验的下列解释中，错误的是（ ）

    A.声音从右侧传到左侧，是以固体作为传声介质
    B.在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大
    C.这个实验说明气体（空气）能够传声
    D.这个实验说明声能传递能量

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    【题目】小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图像如图所示．

    （1）步行的是图中段．
    （2）求小刚骑车的速度．
    （3）求小刚从出发到返回，全程的平均速度．

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    【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ， 这说明 ． 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是
    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ．
    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．
    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了 ．

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