[题目]探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a.b.c所示:(1)本实验中.我们通过观察来判断电路是否有感应电流的,(2)比较图中的两图可知.产生感应电流的一个条件是电路要闭合,比较图中的两图可知.产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．(3)若图a中AB棒不动.磁铁左右水平运动.电路中感应电流(选填“有 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a、b、c所示：

（1）本实验中，我们通过观察来判断电路是否有感应电流的；

（2）比较图中的两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．

（3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中感应电流（选填“有”或“无”）．

（4）实验过程中，某些同学按图a方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面：；操作过程方面：．

【答案】（1）电流表指针是否偏转（2） ac ab

（3）换用磁性更强的磁体加快导体移动的速度

【解析】

试题分析：（1）由题意可知，本实验是通过电流表是否偏转来判断电路是否有感应电流的；（2）比较ac两图可知，导体都切割磁感线，a电路是闭合的，有电流产生，c电路是断开的，无电流产生，说明产生感应电流时电路应是闭合的；比较ab两图可知，电路都是闭合的，a电路导体切割磁感线，有电流产生，b电路导体不切割磁感线，无电流产生，说明产生感应电流时，导体应切割磁感线；（3）可以通过换用磁性更强的磁体或加快导体移动的速度来使现象更加明显。

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（1）在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验。

a．该实验的测量原理：__________

b．连接电路时，开关必须，正确连接电路后，闭合开关S前，先将滑动变阻器滑片P置于_____（选填“A”或“B”）端。

c．检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，计入下图表格中。第2组实验中电压表的读数如图乙所示，即_______V，电流表的读数如表格所示。

d．根据表格内相关数据计算可知：被测电阻Rx的阻值是_______Ω,若开关断开，Rx的阻值为________Ω．

e．为确保测量结果的准确性，该实验进行了多次测量，操作正确的是（）

A．换用阻值不同的电阻进行测量

B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量．

（2）如图甲所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。其中Rx是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（表盘情况如图乙所示）。正确连接电路后，先将开关S拨至位置_______（选填“1”或“2”）处，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，记下此时电流表的示数I1；再将开关S拨至另一位置，调节____________，使电流表的示数恰好为I1，记下此时电阻箱的示数如图乙所示，则电阻RX的阻值为．

（3）现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX．能提供的器材有:干电池两节、电压表（量程为0～3V、0～15V）、电流表（量程为0～0．6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图,请将老师和学生的三段对话补充完整：