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    【题目】声音在真空中的传播速度是________ m/s；百米赛跑时，终点计时员应是___________(选填“听枪声”或“看冒烟”)开始计时的。

    【答案】 0 看冒烟

    【解析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以声音在真空中的传播速度是0m/s；声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3.0×108 m/s，因为光速远大于声速，则光从起点传到终点时所用时间要短的多，故以冒烟时开始计时要准确一些。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中，小明所在小组使用的电源电 压为6V，小灯泡的额定电压为3．8V，灯丝电阻约为5～6Ω．

    （1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲，请用笔画线代替导 线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）；

    （2）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转， 电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于 断路造成的；

    （3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表 的示数为 V，此时电流表的示数如图乙，那么小灯泡的额定功率 是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质其中一种是空气．一束光从一种介质进入另一种介质，则入射角大小等于　 　度，折射角大小等于　 　度，其中界面MN的 （填“左”或“右”）侧是空气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4．5V，电压表量程为“0﹣3V”，电流表量程为“0﹣0．6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“2．5V 1．25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是

    ①小灯泡的额定电流是0．6A

    ②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω

    ③电压表示数变化范围是0﹣3V

    ④电流表示数变化范围是0．3﹣0．5A．

    A. 只有②、④正确

    B. 只有②、③正确

    C. 只有①、④正确

    D. 只有①、③正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是：（）

    A. 物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等

    B. 物体离平面镜越远，所成的像越小

    C. 物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离

    D. 物体通过平面镜所成的像是实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a、b、c所示：

    （1）本实验中，我们通过观察 来判断电路是否有感应电流的；

    （2）比较图中的 两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的 两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．

    （3）若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中 感应电流（选填“有”或“无”）．

    （4）实验过程中，某些同学按图a方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面： ；操作过程方面： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2．5V．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整．

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，则可能的原因是 ．

    （3）排除故障后，闭合开关，发现此时电压表的示数为2．2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为 V，此时电流表示数如图乙所示，其值为 A，则小灯泡的额定功率为 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路．压力传感器不受力时电流表示数是I0 ． t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示，则（　　）

    A.t1时刻，小球动能最小
    B.t2时刻，弹簧的弹性势能最小
    C.t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少
    D.t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是： ， 能得出的结论是 ， 压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：

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