【题目】利用如图所示的装置，比较酒精和碎纸热值的大小.
⑴为完成实验，实验中需要控制相同的量有：
①___________________________________
②___________________________________
⑵实验中，根据_________________________________（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）来判断烧料烧烧放出的热量的多少。
⑶小明实验时，同时点燃酒精和碎纸，烧烧相同时间后，观察到用酒精加热的水的温度升高较高，此时_______（能/不能）说明酒精的热值较大。
⑷实验后小明根据实验中烧杯中水的质量为300g，消耗了6g酒精，酒精燃烧使水温升高50℃，计算出酒精热值q=___________J/kg，这样算出的酒精热值是否可靠?_________，理由是_______________。
【答案】 酒精和碎纸的质量相同 烧杯中水的质量、初温相同 温度计升高的示数 不能 1.05×107 不可靠 酒精不可能完全燃烧且燃烧放出的热量不能全部被水吸收
【解析】（1）因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使相同质量的水温发生变化；所以可以通过温度计示数的变化（水升高的温度）来比较燃料热值的大小关系；通过以上分析可知，实验中要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量和初温相同；
（2）为了比较不同燃料燃烧时放出热量，要选择不同燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；
（3）虽然在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即甲燃烧产生的热量多，所以其热值大．但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较，故不能比较热值的大小；
（4）水的质量为
=300g=0.3kg,酒精的质量m酒精=6g=0.006kg，若酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，则
.则酒精的热值：
计算得到的酒精的热值比酒精的实际热值
=3.0×
J/kg小得多，原因是：酒精燃烧时不一定完全燃烧，酒精燃烧时释放的热量不能完全被水吸收等．
故答案为：（1）①酒精和碎纸的质量相同；②烧杯中水的质量、初温相同；（2）温度计升高的示数；（3）不能；（4）1.05×
J/kg；不可靠；酒精不可能完全燃烧且燃烧放出的热量不能全部被水吸收。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在一次表演中看到，表演者将一块金属“镓”放在手心，好端端的一块银白色的金属，却很快熔化成了一颗银白色的液滴，在手里滚来滚去，看起来就像荷叶上滚着的水珠，据此现象，下列推断正确的是（ ）
A.该金属的熔点低于手的温度
B.该金属的沸点低于手的温度
C.可以用该金属来制作餐具
D.该表演者有特异功能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小刚同学想要验证“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”．他从实验室借了如下器材：学生电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻若干和若干导线。问：
（1）请画出实验电路图；
（2）简述实验步骤。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（ ）
A. 小灯泡的灯丝烧断了
B. 电流表烧坏了造成短路
C. 连线时，把电流表和电压表互换了位置
D. 滑动变阻器的滑片接触不良
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了分钟，冷却到第5分钟时呈态
（2）仔细观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温（选填“快”或“慢”）.
（3）凝固点为℃.实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变了.（选填“高”或“低”）
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1 所示，其中正确的是.图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】今年 5 月 18 日，我国首次在南海海域成功试采可燃冰，可燃冰具有热值大、储值大、能直接点燃等特点，它的热值约为 1.4×1010J/m3，则：
⑴3m3 的可燃冰完全燃烧后放出的热量多少？
⑵假设3m3 的可燃冰完全燃烧后放出的热量全部被比热容为 4.2×103J/（kg·℃）的水吸收，可以使多少kg的水温度升高 50℃。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，撞到同一木块上；图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
（1）图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系，实验中是通过观察来判断钢球的动能大小。
（2）图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行的 ， 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）。
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将。
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（填“能”或“不能”）直接由实验得出。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
温度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
（1）此温度计的测温原理是 ．
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的 ．
（3）用此温度计（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度（选填“升高”或“降低”）
（5）利用此温度计存在的不足之处是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com