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5.“太空课堂”上,航天员把一个金属圈插入饮用水袋中,慢慢抽出金属圈,形成了一个水膜,实验表明:液体表面好像张紧的橡皮膜,具有收缩的趋势,液体表面存在的这种收缩力叫做表面张力.液体分子间的距离大于固体分子间的距离(选填“大于”“等于”或“小于”).液体分子间相互作用的引力的宏观表现就是液体的表面张力(选填“引力”或“斥力”).

分析 通常液体分子间的距离比固体分子间的距离大.分子间存在相互作用的引力和斥力.

解答 解:由分子的结构特点可知,通常液体分子间的距离比固体分子间的距离大;
由题意可知,表面张力是一种收缩力.因此,液体分子间相互作用的引力的宏观表现就是液体的表面张力.
故答案为:大于;引力.

点评 本题考查了我们对分子动理论的理解与应用,要结合实际现象进行分析,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.下列说法中正确的是(  )
A.彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种基本色光混合而成,这三种颜色是红、绿、蓝
B.凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚
C.光线垂直入射到平面镜上,反射角是0°
D.暗室里为了能在镜子里看清自己的脸,应把手电筒的光照在镜子上

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.盛夏时节,蝉能发出“知了知了”的鸣声是由于它腹部的声鼓在振动;请说出减弱生活环境中的噪声的方法关上门窗.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.南极的冰山没有内能B.热机将内能转化为机械能
C.热机将机械能转化为化学能D.热机的效率可以等于100%

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.相同长度的铝导线的电阻大于铜导线的电阻
B.相同粗细的镍铬丝的电阻大于锰铜丝的电阻
C.常用的电热水器都用到了超导材料
D.对电流阻碍作用很大,不容易导电的物体叫做绝缘体

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关,小灯泡正常发光.当滑片P由A端向B端移动的过程中,电流表示数将变小,电压表示数将变小(选填“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.在实验中,有很多物理现象,由于其自身属性的关系,难于直接观察,这就可以根据物理量之间的各种效应把不易观察的物理现象转化成易于观察的物理量进行观察,这种方法就叫转换法.下列探究实验用到“转换法”的是(  )
A.借助水压和水流来学习电压和电流
B.用吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱
C.布朗运动可证明分子做无规则运动
D.用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.让小车从斜面顶端由静止滚下,撞到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示小车的动能越大.回答以下问题
(1)如图1它是用来研究动能大小与物体质量的关系的.实验表明:乙图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离大些(选填“大”或“小”).不同的小车从同一高度滚下,是为了使小车滚到底端时具有相同的速度.

(2)设计如图2实验的目的是研究动能大小与物体速度的关系的.
(3)综合分析可以发现:运动物体的动能大小与物体的质量和速度都有关系,物体的质量越大,速度越大,它具有的动能就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
(1)根据图中情景可以判断,以下说法正确的是D
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同.
记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越大(远),其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(选填“平衡力“、“非平衡力“或“不受力“)
(3)在情景④中,小车做匀速直线运动,由此我们可以得到的规律是运动的物体在不受力时,将做匀速直线运动.

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同步练习册答案