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20.创建生态文明城市需要我们共同关注环境,我县某兴趣小组为了检测空气质量指数,设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,己知电源电压12V保持不变.R0=5Ω,当电压表示数为4V时.下列说法错误的是(  )
A.通过R的电流为0.8AB.此时空气质量指数为50
C.电阻R0的电功率为3.2WD.气敏电阻R两端的电压为8V

分析 由电路图可知,R0与R串联,电压表测R0两端的电压.根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出通过R的电流,根据P=UI求出电阻R0的电功率,利用串联电路的电压特点求出气敏电阻R两端的电压,然后根据欧姆定律求出电阻的倒数,再从图象中读出空气质量指数.

解答 解:由电路图可知,R0与R串联,电压表测R0两端的电压.
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过R的电流:
I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{4V}{5Ω}$=0.8A,故A正确;
电阻R0的电功率:
P0=U0I=4V×0.8A=3.2W,故C正确;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R两端的电压:
UR=U-U0=12V-4V=8V,故D正确;
此时气敏电阻的倒数:
$\frac{1}{R}$=$\frac{I}{{U}_{R}}$=$\frac{0.8A}{8V}$=0.1Ω-1
由图象可知,空气质量指数为25,故B错误.
故选B.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是从图象中获取有用的信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.生活中很多现象可以用学过的物理知识解释,下列解释正确的是(  )
A.做饭时锅内冒出的“白气”是锅内的水汽化形成的
B.“海市蜃楼”是由于光的折射形成的自然景观
C.冬天早晨玻璃窗上美丽的“冰花”是室外的水蒸气凝华形成的
D.“低声细语”和“声嘶力竭”是指声音音调的高低不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.八年级某班同学在做“水的沸腾实验”时,为了节约能源,缩短加热时间,用了初温大约为90℃的温水.
(1)张军同学记录了实验过程中观察到的现象:在水沸腾时,水下气泡在上升过程中逐渐变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,水的温度不变.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但沸腾立即停止,这一现象说明了液体沸腾的条件是液体温度必须达到沸点且还要继续吸热.
(2)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图1所示的温度--加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min0123456789
水的温度/℃9092[949698100102102102102

(3)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图2所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在图(a)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1的阻值为30欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω  2A”字样.
(1)求通过电阻R1的电流I1
(2)若在电路中串联两个电流表,闭合电键后电流表示数如图(b)、(c)所示,求此时变阻器连入电路的阻值.

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15.某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定:
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节平衡螺母使指针指在分度盘中央.
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中水的体积为60cm3.测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,为58.2g.
(3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为1.01×103kg/m3
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最合适宝宝饮用的温度40℃,还可以自动保温,特别适合夜间使用.图乙是机器的参数表及电路简图(R1、R2为电热丝,S为双触点自动开关,接“1”时不工作).求:

(1)开关接2(选填“2”或“3”)挡调奶器处于保温状态;电阻R2的阻值?
(3)若把200g调好的奶粉从20℃加热到40℃所用时间为32s,则调好的奶粉的比热容是多少(不计热损失)?
 型号 HY110M
 电源 220V  50Hz
 加热功率 500W
 保温功率 16W

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12.小张同学为了测量液体M的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右端移动.
(2)将液体M倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体M的体积为60cm3
(3)将量筒中的液体M倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁再次水平平衡,则烧杯和液体M的总质量为152g.(注:游码标尺分度值为0.2g)
(4)若实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计算出液体M的密度为1.2×103kg/m3
(5)根据你的经验,评估小张同学测得液体M的密度比真实值将偏小(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有两只灯泡L1、L2,铭牌上分别标有“8V 4W”和“4V 2W”字样,通过计算与推断,可以得知下列说法错误的是(  )
A.L1的电阻大于L2的电阻
B.两灯均正常工作时,L1较亮
C.两灯串联在12V的电源两端时都能正常发光
D.两灯并联时,两端最大可加8V电压

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一名初中生对以下物理量的估测,其中最接近实际的情况是(  )
A.一支普通牙刷的长度大约为20cm
B.唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约为15min
C.夏天教室内的温度大约为48℃
D.一袋普通方便面的质最大约为500g

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同步练习册答案