【题目】电磁波在空气中的传播速度约为 m／s，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在 ；丹麦物理学家 (选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间联系的人。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“探究声音产生和传播条件”的实验中：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明 ， 其中乒乓球的作用是 ， 这种科学研究方法是 ． 利用这套装置还可以完成的实验是探究与的关系． 
（2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越 ， 发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与有关．该实验中用到一种科学研究方法是 ． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图．当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是（ ） 
A.火车
B.同学
C.小明
D.火车内其他乘客
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物体_________叫做质量，宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空，这瓶饮料的质量将____，是因为质量不随物体________的改变而改变。他喝了半瓶之后，饮料的质量将________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列哪句话不正确
A. 火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B. 火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
C. 次声波的频率低对人体有伤害作用
D. 次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“导体产生的热量与通过导体两端的电压、导体的电阻和通电时间的关系”实验中。实验装置如图所示：两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2.
（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较_______（选填“大”或“小”）,开关接在干路，是为了控制_________相同；
（2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______（选填“多”或“小”）。由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越______（选填“多”或小”）；
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要______（选填“长”或“短”）一些。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国很多高速公路都装有风光互补路灯，风光互补路灯系统是同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有太阳时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，为了节能该路灯采用LED灯照明。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电时电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。
（1）能源的种类繁多，太阳能和风能都属于___________；
A. 不可再生能源 B.可再生能源 C.化石能源 D.二次能源
（2）风力发电机利用风力发电时，是将_______________能转化为电能；
（3）该型号LED灯正常工作时的电流为________A；
（4）当太阳光照射到电池板表面处的功率为1000W/m2时，太阳能电池板的输出功率为__________W；
（5）100盏该型号风光互补路灯，每天正常工作10h，一个月（按30天计算）消耗_______kw.h电能，如果把两个充满电的蓄电池串联起来给其中一个LED灯供电，当电池容量降低到最大容量的30%时，就不再提供电能，此电池组能让一个LED灯连续工作______h。
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