【题目】压路机又称压土机,它以机械本身的重力工作,广泛用于高等级公路、铁路、机场跑道、体育场等大型工程项目的填方压实作业.如图所示为某型号压路机,整机质量18t (行驶速度27km/h,发动机功率120kW,已知柴油的热值q=4. 8×107J/kg.请回答下列问题:
(1)压路机以36km/h的速度匀速通过200m的距离的过程所受的阻力?
(2)为了防止发动机过热,车辆的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.上述行程中6kg水在冷却中温度升高50℃,求:水吸收的热量是多少?
(3)若该压路机柴油发动机的效率为40%,通过此段路程需要完全燃烧多少千克柴油?
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【题目】认真观察图,分析并解答下面的问题:
(1)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流是多少A?
(2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,其示数为多少A?
(3)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流是多少A?
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V,求:
(1)只闭合开关S2,电流表A的示数为0.4A,求通过L1和L2的电流.
(2)只闭合开关S1和S3,灯泡L1和L2两端的电压分别是多少?
(3)只闭合开关S1和S3时,若电流表A的示数为0.56A,电流表A1的示数如乙图,则通过L1和L2的电流分别是多少?
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【题目】下列生活实例中,对图片描述正确的有
A.甲图:不计阻力及能量损耗,网球从刚击球拍到球拍形变量最大过程中,网球机械能守恒
B.乙图:铁锁来回摆动最终停下,在铁锁下降过程中,重力势能全部转化为动能
C.丙图:人造卫星由于不受空气阻力,只有动能和势能的转化
D.丁图:蹦床运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,运动员的动能转化成重力势能
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【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | 30 | 90.9% |
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并用_____ 测出物体上升的高度.
(2)表格中编号①处数据为__________,编号②处数据为_____________.
(3)分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同物重至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功_______(选填“变大”“变小”或“不变”),造成此现象的原因是 _________________.
(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是_____.
A. B.
C. D.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率____ ( 选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】汽车在平直的路面上匀速行驶,所受阻力为920N,汽车发动机的牵引功率为9. 2kW,发动机的效率为20%,若汽车行驶的时间为100s,汽油的热值为4. 6×107J/kg,求:
(1)发动机对汽车的牵引力多大?
(2)牵引力做了多少功?
(3)发动机消耗汽油的质量大约是多少?
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【题目】如图所示,电路中电源两端电压不变,R为定值电阻.将滑动变阻器的滑片P置于中点,闭合开关S后,各电表均有示数.现将滑动变阻器的滑片P由中点向左移动,则( )
A.电流表的示数变大
B.电压表V1的示数变大
C.电压表V2的示数变大
D.电压表V2示数与电流表示数的比值变小
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.手机正常通话时的电流约为5A
B.一名中学生从一楼走到二楼时的功率约2kW
C.普通白炽灯泡工作1小时耗电1kWh
D.把10个鸡蛋举高2m,做的功约为10J
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小明设计了如图A所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.
(2)根据电路图A的要求,实物电路(图B)导线a右端接___点(选填图中的数字号),接好后,若要电流表改测干路中的电流,b导线_____端拆下(选填“左”或“右”),接在____点(选填图中的数字号).
(3)实验中,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A, I2=___A.
(4)根据测量结果,a.小明认为,在误差允许范围内并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写出字母关系式),但是老师说,因为他实验_______,结论没有普遍性.b.其他同学按照小明设计的测量电路上多次实验,发现了:“并联各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该_______继续进行实验.
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