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测量任何物理量都必须首先规定它的单位.长度的基本单位是我们在小学已经学过的 .物理量的单位都有国际通用的符号.国际单位制中,米的符号是 .成年人走两步的距离大约是15dm,课桌的高度大约是75cm,千米用Km表示,分米用dm表示,厘米用cm表示,mm表示 ,?m表示微米,nm表示

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届江苏省常州市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )

A.功率大的机械,做功一定多

B.做功多的机械,机械效率一定高

C.效率高的机械,功率一定大

D.做功快的机械,功率一定大

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.经过6s,甲在乙前面1.2m处

C.以甲为参照物,乙向东运动

D.以乙为参照物,甲向东运动

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”.从物理学角度看,诗中的“月落”是以 作为参照物的,“钟声”是由钟的 所产生的.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.通常用字母 表示速度, 表示路程, 表示时间,那么有υ=,速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动越快.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:

(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:

(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质做媒介;

②声音要传播出去,不需要物质做媒介;

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想 是正确的.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图,刻度尺的分度值为 ,被测物体的长度为 mm.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:

①在被敲的地方垫一块抹布;

②把房间、厨房门窗关闭关严;

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.

上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要 ,但温度 (填“升高”、“降低”“或“不变”),所以能起到保鲜的作用.

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同步练习册答案