【题目】坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.冬天,“哈气”出现在挡风玻璃的(选填“外侧”或“内侧”),要想尽快消除这些已经产生的“哈气”,司机合理的方法是打开(选填“冷风”或“热风”).
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【题目】小明同学的质量为50kg,他站立在水平地面上时双脚鞋底与地面的接触面积为0.04m2 , 求:
①小明同学的重力;
②小明同学走路时对地面的压强.(g取10N/kg)
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【题目】(7分)首辆会飞的汽车在荷兰问世,该车空中时速可达190公里,加满油后一次最远可飞行约550公里,价格跟豪华轿车差不多。请回答下列问题:
(1)会飞的汽车壳体材料可以是______;(在A、B、C中选填)
A.韧性好、硬度大的锰钢
B.强度好、密度小的铝合金
C.抗腐蚀性好的不锈钢
(2)会飞的汽车工作过程中的能量转化为______;
(3)会飞的汽车工作时产生的尾气中含有一氧化氮,对空气会造成污染,可利用氨气在400℃和催化剂的条件下将其转化为空气中含量最多的一种气体和生活中常见的一种液体.则发生化学反应的方程式是_______________________,该反应的反应物中氮元素的化合价分别为____________。
(4)有人提出用太阳能电池做汽车的动力来源,如果可行,与使用汽油为动力的汽车相比,不仅减少了尾气中___________的排放(两种即可),还可以节约____________。
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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的 , 显示压力作用的效果;
(2)比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)比较两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与有关还与有关.
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【题目】(9分)某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引。
在一定温度下,该小组同学用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。
(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是 。
(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为 。
(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进? 。
(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有 (填化学式)。
(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如下实验:
根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是 (填化学式)。
(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如下实验方案:
步骤①中,金属X是 ,发生反应的化学方程式为 ;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 。
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【题目】将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,下列说法中正确的是
A. 电阻和电流都保持不变 B. 电阻不变,电流增大一倍
C. 电流不变,电阻增大一倍 D. 电阻和电流都增大一倍
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【题目】(共7分)钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。我市建造的国际会展中心使用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的__________和___________发生反应。
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是________________________;
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
请写出第③步反应的化学方程式:____________________________________;
(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_____________________________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
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【题目】某化学兴趣小组同学探究铁的冶炼相关问题,请按要求回答下列问题。
(一)图1是工业炼铁的主要装置,图2是实验室模拟炼铁的装置,
图1 图2
(1)图1设备的名称是 。
(2)工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,还能 。
(3)写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式: 。
(二)上图2为实验室模拟工业炼铁装置图:已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。如果实验成功,请回答下列问题:
(1)图中仪器的名称为 。
(2)实验过程中的现象:A中 、B中 。
(3)该实验的操作步骤: 。(填序号)
a.点燃A处酒精灯 b.通入CO气体 c.停止通入CO气体 d.熄灭酒精灯。
(4)兴趣小组同学们采集了用热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线.已知原固体质量为48.0g,如图所示.
①根据图象分析,写出B点时固体成分的化学式 。
②若A点生成物为一成分固定的化合物,请确定其化学式是 。(写出计算过程)
写出氧化铁生成该物质的化学方程式为 。
(5)若某同学实验中,发现过量的混合液溶液增重0.55g。则仪器①中固体减轻的质量为 g。
(6)实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 (填序号字母)。
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳
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