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【题目】如图,为通往浮来山的的部分路段示意图,水平路面AB=200m、斜坡BC=120m 坡高CD=6m。搭载乘客后总重为G=1.5×105N的公交车,轮胎与水平路面总接触面积为0.4m2。当它以恒定功率P1匀速通过AB段时,用时t1=20s;以恒定功率P2 速通过BC段时,用时t2=16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请完成下列问题:

1)请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强。

2)公交车通过AB段时,牵引力的功率P1是多少瓦特?

3)公交车通过BC段时,可以看成一个简单机械,即斜面,牵引力的功就是总功, 阻力的功是额外功,重力的功是有用功。求公交车通过BC段时牵引力的功为 多少焦耳?

【答案】13.75×105Pa;(21.5×104W;(31.08×106J

【解析】

1).公交车静止在水平地面时对地面的压力:

F=G=1.5×103N;

公交车静止在水平地面时对地面的压强:

p===3.75×105Pa

2).公交车通过AB段时牵引力

F=f=0.01G=0.011.5×105N=1.5×103N;

公交车通过AB段做的功:

W= FsAB=1.5×103N200m=3×105J

牵引力的功率

P1===1.5×104W;

3).公交车通过BC段时阻力做的功,即额外功:

W= fsBC=1.5×103N120m=1.8×105J

重力做的有用功:

W有用=Gh=1.5×105N6m=9×105N

公交车通过BC段时牵引力的功:

W= W有用 W=9×105N1.8×105J=1.08×106J

答:(1).公交车静止在水平地面时对地面的压强为3.75×105Pa

2).公交车通过AB段时,牵引力的功率P11.5×104W

3).公交车通过BC段时牵引力的功为1.08×106J

练习册系列答案
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A. B. C. D.

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A. 甲是电流表,乙、丙是电压表

B. 甲是电压表,乙、丙是电流表

C. 乙是电流表,甲、丙是电压表

D. 乙是电压表,甲、丙是电流表

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A. 拉力F1的大小为450N

B. 用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为0.8

C. 分别用两种绕法匀速提升相同重物时,机械效率不同

D. 分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F1F2做功一样多

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(1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路________(导线不允许交叉)

(2)在图乙中,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_____(选填“A”“B”)

(3)连接好电路,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_____

A.电流表坏了 B、滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路

(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,

若电压表示数偏小,则应将滑动变阻器向_____(选填“A”“B”)滑动。实验数据记录如表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_____A。

(5)分析实验数据可得实验结论是:_____

(6)本实验采用的方法是控制变量法,在探究焦耳定律的实验时也采用了这个方法,即:在探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系时,就应该控制_____和电流不变。

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【题目】为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三个实验。

1)为了使拉力与摩擦力相等,他使用弹簧测力计水平拉着木块做_____________________运动。

2)图甲、乙两次实验表明:当接触面粗糙程度相同时,压力越_________________(选填)滑动摩擦力越大。

3)图____________两次实验表明:当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_____________(选填)。

4)随后,小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究:

在图甲所示实验中,从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动,水平拉力F随时间变化的 关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时,木块所受摩擦力大小为_______N;若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时,木块所受摩擦力大小为_____________N

在图乙所示实验中,若用4.5N的力拉着木块和破码一起向右做加速运动,则木板对木块的滑动摩擦力为______________N

在图丙所示实验中,他发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是______________N

A.毛巾的长度太长 B.毛巾表面的粗糙程度不均匀

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【题目】用压强计探究影响液体内部压强大小的因素” ,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:

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