【题目】0℃的冰熔化成0℃的水,在熔化过程中,冰要热量,(选填“吸收”或“放出”)其温度 , 比热容 . (选填“不变”或“改变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”.
(1)小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,请你用笔画线表示导线,在图2中连接测量A点电流时的实物电路图
(2)小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡,按电路图连接后做了两次实验,得到的数据如表一所示.
表一
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
第二次测量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
分析表一数据,你能得出什么结论?答: .
(3)小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按电路图(图1)连接后做了两次实验,第一次的电流表读数如图3所示,请将数据记录在表二相应位置.
表二
A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
第一次测量 | |||
第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
在对数据进行分析和论证时,小红认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路.(n为支路条数)
你同意小红的结论吗?你如何评价小红的观点?答: .
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【题目】某物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4 m/s,后一半路程的速度为6 m/s,那么它在整个路程中的平均速度是( )
A.4 m/s B.4.8 m/s C.5 m/s D.6 m/s
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【题目】正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动,假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,且铁球受到的力全部消失,铁球将如何运动?为什么?
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【题目】下列做法会使蒸发变慢的的是( )
A. 冬天,用电热吹风吹湿了的头发 B. 湿衣服晾在阳光直射的地方
C. 把抹布卷成一团 D. 用扫帚把地面的积水向周围扫开
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【题目】在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的。
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【题目】小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力): 让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧 的瞬间(如图乙),小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙) 的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中 A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.
(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是____;
(2)实验中所用小球的重力为____N.
(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时小球处于____状态(选 填“平衡”或“非平衡”).
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【题目】小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验中,要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小,应沿水平方向拉木块做 运动。这是利用__原理进行的间接测量。
(2)比较步骤___与___可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的______有关,且接触面越_______,摩擦力越大。
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到_______力的作用,且该力有大小与_____力的大小有关。
(4)在图甲中,分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动,则两次木块受到的摩擦力大小_______,说出你判断的依据________。
(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大__________的方法增大摩擦力。
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