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如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接.容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示.则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于(  )

A. 0.5米   B. 1.0米   C. 1.5米   D. 2.5米
B

试题分析:观察图可知,A、B容器内相通,这说明AB内气压相同,于是可得出此时水压也相同.那么大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强.然后可知E管内水面高出B容器水面的高度h.
解:由图可知A、B容器内相通,气体压强相等.玻璃管D、E内压强也相等.大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强.故h应等于1.0米.
故选B.
点评:解答此题的关键是明确玻璃管D、E内压强也相等,大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强,大气压强相等,球内气体压强相等,液柱高度必然相等,与1.5米无关. 不要被1.5米这个数据所干扰.
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如图所示的装置中,水箱是密封的,并装满水,如果将右边玻璃管提高一点,则水箱各部分压强的变化应是(   )
A.右侧箱壁压强不变
B.左侧箱壁压强减小
C.箱顶上的压强减小
D.箱底上的压强增大

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⑴ 瓶子内石块的总体积是多少? 
⑵ 这时水对容器底的压强是多少?
⑶ 瓶子内石块所受的浮力共为多大? 
⑷ 这时容器对地面的压强共增加了多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图是一种气压保温瓶的结构示意图.用手按下按压器时,气室上方的小孔被堵塞,使瓶内气体压强增大,水在气压作用下从出水管口流出.如果按压器面积是8cm2,瓶内水面低于水管口10cm,按压器的自重不计,大气压强P0=1.01×105Pa,取g=10N/kg.求:

(1)要使水从出水管口流出,瓶内水面上方的气体压强至少要多大?
(2)如果在按下按压器的过程中,气室内弹簧产生的平均弹力是1.2N,为使水从出水管口流出,人手施加在按压器上的压力至少要多大?

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两个底面积不同的足够高的圆柱形容器,分别盛有不同的液体甲和乙,两个完全相同的小球分别静止在其中,所处位置如图所示,且两液面相平.下列措施中能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(  )
A.可能是分别抽出了相同质量的液体甲、乙
B.一定是分别抽出了相同体积的液体甲、乙
C.可能是分别倒入了相同质量的液体甲、乙
D.一定是分别倒入了相同体积的液体甲、乙

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2010?湘潭)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  )
A.pA>pB,FA>FBB.pA<pB,FA=FBC.pA=pB,FA<FBD.pA<pB,FA>FB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学在做“研究液体内部压强的规律的实验”时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是ρ    ρ(选填“>”“=”“<”),若P1、P2、h0为已知,则ρ:ρ=        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在做“研究液体内部压强规律”实验,如图是其中的一次实验和分析.根据图示情况可以知道,该同学这次操作的主要目的是(  )
A.研究液体内部压强与其密度关系
B.说明液体内部压强随深度的增大而增大
C.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系
D.验证液体内部压强公式p=ρgh.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S=3S。甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p、p,两桶煤油对桶底面的压力分别为F、F,则下列关于p、p和F、F关系的说法中,正确的是
A.p>pF<FB.p=pF<F
C.p<pF=FD.p=pF>F

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