【题目】在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动。
（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向_____（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。
（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是_____。
（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？_____理由是_____。
（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：
动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
3 | 4 | 4 | 3 |
他们得出的结论是：“动力+动力臂＝阻力+阻力臂。”你认为这个结论是_____（选填“正确的”或“错误的”）。理由是_____。
【答案】右 右 便于测量力臂的长度 不能得出实验结论 因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律 错误的 数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加
【解析】
（1）如图（a）所示的状态，左低右高，应将平衡螺母向右调；
（2）如图（b）所示的状态，左低右高，可以将右端钩码的位置向右移；
（3）使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是为了便于测量力臂的长度；
（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；
（5）得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加。
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【题目】在用混合法测定固体或液体比热的实验中，即使操作完全正确，但热损失仍然存在。考虑到热量的损失，那么测出的比热数值大小与其真实值相比较，应当
A. 一定大于真实值
B. 一定小于真实值
C. 只要经过多次测量取平均值，就一定完全等于真实值
D. 如果被测物质是放热物质，则测量值一定小于真实值；若是吸热物质，则测量值一定大于真实值
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【题目】如图是一个多用表欧姆档内部电路示意图，电流表G（量程0～100μA，内阻100Ω），电池电压U=1.5V，内阻r=1Ω，变阻器R0阻值为0～20kΩ。
（1）调零是使电流表指针满偏，则此时R0的阻值应调节为_____Ω。
（2）若表内电池用旧（电源电动势变小，内阻变大），且仍可调零。调零后测电阻时，欧姆表的总内阻将变_____，测得的电阻值将偏_____。（选填“大”或“小”）
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【题目】实验室购买了一批规格为“2．5V 0．8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）。
（2）小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P′/W |
1 | 2 | 0．34 | ||
2 | 2．5 | 0．4 | ||
3 | 3 | 0．44 |
Ⅰ请指出这个表格设计不合理的地方 。
Ⅱ小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2．5 V时，求得小灯泡的电功率为 ① W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是 ② 。
Ⅲ 假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度 （选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度。
（3）小明还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成电阻，当电阻阻值是2Ω时，电流表示数为1 A；要使电流表示数是0．5 A，应将2Ω的电阻更换为 ① Ω的电阻；多次测量后作出的I-R图像是右图中的 ② 。
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【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小．
（1）实验中，将甲乙两瓶中的电阻丝串联的目的是_________ ．
（2）实验时，乙瓶中的温度计示数升高的快，说明乙瓶电阻丝放热多，由此得出的实验结论是：________ ．若乙瓶中的煤油质量为0.5kg，温度计示数升高了10℃，则镍铬合金丝消耗了________ J的电能．（已知c煤油=2.1×103J/（kg℃），不计热损失）
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【题目】如图是探究“影响滑动摩擦力的因素”的实验(甲、乙两图中木块是在木板上运动,丙图中木块是在毛巾上运动)。实验中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块匀速前进。
(1)由甲、乙两图可知________________________________________________。由_____________两图可知压力一定时,摩擦力和接触面的粗糙程度有关。
(2)若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2N,则木块受到的摩擦力为_________N，若图丙中弹簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2N时,木块受到的摩擦力应为_______N,此时木块处于___________(填“静止”或“运动”)状态。
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【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向 ______ 缓慢拉动弹簧测力计．
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ______ （选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到 ______ 对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_______．
（4）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论： ______
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【题目】在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须________
（2）请根据图甲中电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．____
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是_______
A. 电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C. 电阻处接触不良 D. 电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为________ A．
（5）实验中滑动变阻器的作用是________．
（6）实验结论是：________
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【题目】图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V ，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“ ” （选填“3”或“15”）的接线柱相连。
（2）闭合开关前，应将滑片P置于 端（选填“A”或“B”）。
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为 V，时记下电流表的示数。
（4）根据实验数据画出I-U图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由。 。
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