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    如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是

    A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：3.4“升华和凝华”达标检测练习题 题型：单选题

    下面几组物态变化过程，都是放出热量的是 ( )

    A. 熔化、汽化、升华

    B. 凝固、液化、凝华

    C. 熔化、液化、凝华

    D. 凝固、汽化、升华

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：实验题

    小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

    连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。

    小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______写出一种即可。

    排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。

    分析实验数据得出两个实验结论：

    串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：

    串联电路中，各部分电路两端电压相等。

    实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。

    小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数3 V，当S1断开，S2闭合时，电压表示数4.5 V，则灯泡L1和L2两端的电压分别是

    A. 3 V和5.5 V B. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D. 1.5 V和3 V

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：填空题

    如图所示，电源电压恒定，当开关闭合、断开时，电压表的示数为3V；当断开、闭合时，电压表的示数为4.5V，则灯两端的电压为________V，灯两端电压为_________V．

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：单选题

    如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是

    A. 电动机与灯泡是并联的

    B. 电动机与灯泡是串联的

    C. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等

    D. 开关S2控制整个电路

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：填空题

    如图所示电路，电源电压不变．闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化如图乙所示．则可判断电源电压是_____V，变阻器的最大阻值是_____Ω．

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：单选题

    在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：

    ①“测量物体的长度”时，多次测量；

    ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；

    ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量；

    ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

    上述实验中寻找普遍规律的是

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册：4.5“光的色散”质量检测练习题 题型：单选题

    关于能源、信息和材料，下列说法正确的是

    A. 太阳能、风能、核能都是可再生资源 B. 光纤通信都是依靠超声波来传递信息的

    C. 医院利用紫外线消毒是利用了无线电波 D. 超导材料用于输电可以降低电能损耗

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