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    【题目】如图是一个油量表的示意图，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”．闭合开关，当浮球最低时滑片P滑到最上端，电流表示数为0.3A，当浮球最高时，滑片P滑到最下端，电流表示数为0.5A．下列说法错误的是（ ）

    A.电阻R1的阻值为30Ω

    B.电源电压为15V

    C.在加满油后，1min内电阻R1产生的热量为450J

    D.电阻R1最小功率为7.5W

    【答案】D

    【解析】

    AB．闭合开关，当浮球最低时滑片P滑到最上端，电流表示数为0.3A,设电源电压为U，则

    ①

    当浮球最高时，滑片P滑到最下端，电流表示数为0.5A ，

    ②

    ①②联立方程组，解得：

    R1=30Ω，U=15V

    故AB正确，不符合题意。

    C．在加满油后，滑片P滑到最下端，1min内电阻R1产生的热量为

    故C正确，不符合题意。

    D．当电流最小时，电阻R1的功率最小

    故D错误，符合题意。

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    【题目】小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：

    （1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_____．

    （2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____．

    （3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须_____．

    （4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把表格中缺的数据填上．

    /A

    /A

    /A

    0.3

    0.2

    _____

    （5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足：_____改进方法是：_____．电流规律是：_____（用、、表示）

    （6）另外，丙同学也在此实验，他连接好电路，闭合开关后发现电流表指针如图丙所示，原因是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中

    （1）小刚同学做出了以下猜想：

    A．电阻一定，电流跟电压成正比．　

    B．电阻一定，电流跟电压成反比．

    C．电流跟电压无关．

    你认为合理的猜想是 ____（填序号），你的依据是_____________________________

    （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R为20Ω，变阻器R'上标有“15Ω　1A”字样．请你帮他选量程：电压表应选 ______ V，电流表应选 _______ A．

    （3）上表是小刚记录的数据，请你替小刚写出结论：电阻一定时，_____________________

    （4）小刚在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是 ___________

    （5）小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，小刚的下一步操作是 ________________ ，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用一个标有“220V 1100W”的电炉烧水。

    （1）该电炉的电阻是多大？

    （2）若此时他家的电压只有200V，这时电炉的实际功率是多少？烧水0.5h，消耗多少电能？（保留两位小数）

    （3）若他家电能表上标有“3000R/kW·h”字样，且表盘在10s时间内刚好转10圈，请计算说明小明家是否有别的用电器正在工作？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AC＞BC，用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分别将同一重物从底部推到顶端，则此过程中（ ）

    A.两次推力做功大小相同

    B.两次克服摩擦力做功大小相同

    C.两次克服物体重力做功大小相同

    D.两个斜面的支持力对物体做功大小不相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究水和沙子的吸热能力”的实验。将质量相等的沙子和水分别装进容器里，并测出沙子和水的初始温度。然后用酒精灯进行加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度，实验数据记录在下表中。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    温度/℃

    沙子

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    水

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    （1）为了保证水和干沙子吸收相同的热量，采取的方法是通过_____来反映的（温度计示数/加热时间）。

    （2）为了完成该实验探究，除了上述所给器材之外，还需要_____和_____。

    （3）分析表中数据，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现不同物质吸收热量的能力不同，物理学中把物质这种属性叫做_____。

    （4）由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究导体并联时的电阻规律，某同学将阻值不等的 、、、、按照不同方式先后接入如图电路中MN两点之间（电源电压恒定不变），每次实验闭合开关时，正确读取记录的电流表示数如下表所示

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    MN之间接入的元件

    R2R3并联

    并联

    并联

    电流表示数（安）

    0.5

    0.4

    0.3

    0.2

    0.1

    0.7

    0.5

    0.4

    （1）在电源电压恒定不变时，通过电路中的总电流越小，电路中的总电阻 ____

    （2）分析比较实验序号__________________的实验条件和现象，可以表明两个电阻并联可以用另一个电阻等效替代

    （3）分析比较实验序号7与8等的实验条件和现象，可以进一步发现：并联电路中，__________

    （4）综合分析表中数据，可推理得出、、间的等量关系为______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图(1)所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油，R1=R2。

    （1）烧瓶中装入的煤油是__________ (选填“导体”或“绝缘体”)

    （2）通电一段时间后,___(选填“甲”或“乙”)烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大。

    （3）小红用如图（2）所示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量搜集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度与电流I的关系图（3），根据焦耳定律可知，图中能正确反映h--I关系的是___。

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