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    【题目】知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故．在以下安全提示中只与惯性知识有关的是（ ）

    A．汽车进站，请扶稳坐好

    B．前方事故多发路段

    C．前方有急转弯，请减速行驶

    D．驾车时请系好安全带

    【答案】ACD

    【解析】

    试题分析：A、“汽车进站，请扶稳坐好”，是为了防止人由于惯性而造成伤害，符合题意；

    B、“前方事故多发路段”，造成事故多发的原因有多种，如路况、天气等，不只与惯性有关，不合题意；

    C、“前方有急转弯，请减速行驶”，是为了防止由于惯性而造成交通事故，符合题意；

    D、“驾车时请系好安全带”，是为了防止紧急刹车时，由于惯性而对人造成伤害，符合题意．

    故选ACD．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中．

    （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为________cm．

    （2）同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时____________。

    （3）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越____，小车前进的距离就越______．

    （4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做___运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是____（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。这一结论是用______ 的方法得出的。

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    【题目】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

    （1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有 （填序号）．

    （2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 ．

    （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ．

    （4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是

    A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC

    C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

    （5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是 ：．A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验．

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