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    【题目】一根锰铜线电阻为R，要使这根锰铜线连入电路时电阻变小，可用的方法是（　　）

    A. 降低锰铜线两端的电压 B. 将锰铜线对折后连入电路

    C. 增大锰铜线中的电流 D. 将锰铜线拉长后连入电路

    【答案】B

    【解析】A、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压高低无关；故A错误；B、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故B正确；C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与通过导体的电流大小无关；故C错误；D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误。故选B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样．当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是 V；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是 A，电路消耗的最大功率是 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

    橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL＝L－L0。

    (1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________。

    (2)小明和小丽的实验记录数据如下表：

    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm。

    ②请将表格中第3行的数据补充完整_____________ 。

    ③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？

    答：应对________、________两行数据进行比较。(填序号)

    ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________。你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有人曾做过这样的实验：用重锤连续敲打铁块，一段时间后，铁块能煎熟一个荷包蛋．用重锤敲打铁块是通过_____的方法改变了铁块的内能，被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋是通过_____的方法改变了鸡蛋的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句，表达了诗人苏轼希望为国御敌立功的壮志。被拉弯的弓，把箭射出去，在这一过程中能量的转化情况是__________能转化为________能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列做法符合安全用电原则的是（　　）

    A. 可以在电线上晾晒衣服

    B. 熔丝被烧断后可换一根铜丝替代

    C. 使用试电笔时，手要接触笔尾金属体

    D. 发现有人触电后立即用手把触电人拉离电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】推弹簧门时，弹簧由于弹性形变而具有___________能；当松手后，在门关闭过程中，门上的弹簧的___________能转化为门的___________能.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）

    A. 先下沉然后上浮

    B. 浮力变小，一直下沉

    C. 先上浮然后下沉

    D. 浮力变大，一直上浮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．

    （1）实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．

    （2）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据：

    次数

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    6

    5

    5

    6

    2

    5

    10

    10

    5

    3

    4

    15

    6

    10

    4

    2

    20

    8

    分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你认为正确的是第 （选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是 cm．

    （3）如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F= N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′ F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

    （4）杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆 （选填“能”或“不能”）保持静止．

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