【题目】以下四个事例在改变内能的方式中,与其它三个不同的是( )
A.铁丝反复弯折后发烫
B.钻木取火
C.烤火取暖
D.搓手暖和
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻跟它两端的电压成正比
B.导体的电阻跟通过它的电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的一种性质
D.导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流的比值
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人沿水平方向推装满沙子的车,如图所示,但没有推动,下列说法正确的是( )
A. 人对车的作用力小于车对人的作用力
B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的实验中,在小车上竖放一木块。
(1)当突然向右拉动小车时,你看到的现象是 。
(2)当向右匀速运动的小车突然停下时,你看到的是 。
(3)若小车的上表面光滑,则第(2)次实验中,当小车突然停下来时,请你猜想一个合理的现象 。
(4)上面你看到或猜想的现象都是由于 引起的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一种液面微变监视器,基本结构原理如图所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光;光束经液面反射,其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来.若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2,则表明被监视的液面__,若接收器上接收到的光点由S2移到S3,则说明被监视的液面__(选填“上升”或“下降”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料,回答相关问题.
路灯给我们夜晚的生活带来方便.风、光互补路灯兼具了风力发电、太阳能发电两者的优势,它同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,如图所示.太阳能电池是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片.蓄电池是一个化学电源,其充电与放电过程是一种可逆的化学反应.太阳能电池板可以将电能转化为化学能储存至蓄电池中,在夜间供路灯照明使用.下表是某型号风、光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积.
太阳能电池板 | 蓄电池 | ||
电池板的面积 | 0.5m2 | 蓄电池容量 | 150Ah |
光电转化率 | 16% | 额定电压 | 12V |
(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行了分类,太阳能和风能都属于能源.(选填“二次”、“可再生”或“不可再生”)
(2)白天太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能,然后转化成能储存在蓄电池内,到晚上再把它转化成电能为路灯供电.
(3)利用风力发电时,是将能转化为电能.
(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,该太阳能电池板的输出功率为W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小民家有一个老式电热壶,只有加热功能,没有保温功能.小民想用一电阻丝作发热体与其串联,将它改造成具有保温功能的电热壶,S为温控开关,水沸腾时自动断开.已知原电热壶的额定电压为220V,为了测定它的额定功率,小民把它与一个标有“220V 100W”灯泡串联在家庭电路中(如图甲所示),电压表的示数为176V.(电源电压恒为220V,不考虑温度对电阻阻值的影响)求:
(1)原电热壶的额定功率P额 .
(2)为了使改造后的电热壶(如图乙所示)在低温挡时的总发热功率为原电热壶额定功率的 ,小民所串联电阻丝的电阻Rx .
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【题目】下列关于实验仪器的使用的说法中,不正确的是
A.为了防止短路烧坏电源,连接电路过程中开关要处于断开状态
B.滑动变阻器接入电路时,要“一上一下”选择接线柱
C.电压表和电流表都不能直接接到电源上
D.家庭电路中控制用电器的开关一定要一端接在火线上,另一端与用电器相连
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