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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内液体的质量和初温也相等.燃料充分燃烧后,三支温度计的示数:

1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,其中______图燃料的热值较大.燃料完全燃烧放出热量的多少是通过________来反映的(选填温度计示数加热时间".

2)小明购买了一盒薯片做燃料,若薯片的热值为,他观察到包装盒上印有"质量100g",据此算出整盒薯片完全燃烧放出的热量为_____ J.

3)小明根据需要选用上述装置中的两个进行实验,来比较不同物质吸热升温的特点质量和初温均相同的ab两种液体,吸热后它们的温度随时间变化图象如图丁所示,________液体温度升高较快,_______液体比热容更大(均选填“a"“b".

【答案】甲、丙 温度计示数 a b

【解析】

(1) [1] 比较不同燃料的热值,应控制加热液体相同而燃料不同,由图示知道,应选择甲、丙两图进行实验;

[2] 燃料完全燃烧后,放出的热量越大,所以,液体温度越高的一组,燃料的热值越大,由图知道,甲图中的燃料热值大;

[3] 根据题意知道,燃料完全燃烧放出的热量,是通过温度计升高的示数来反应的;

(2) [4] Q=mq知道,整盒薯片能提供的热量是:

Q =mq=0.1kg×1.4×107J/kg=1.4×106 J

(3) [5] 由图丁所示知道,加热相同的时间,吸收相同的热量,a温度升高得较快;

[6] 质量和初始温度均相同的ab两种液体,升高相同的温度时,b液体需要加热的时间长,说明b液体吸收热量多,即液体吸热本领强,比热容大。

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【题目】肖峻和晓伟对液体的压强与哪些因素有关进行了研究;

1)他们向图 甲中的 U 形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U 形管左 右两侧的高度不相平,接下来应该______(选填序号)

A.不影响,可以进行实验 B.拔出橡皮管重新安装 C.向右侧管注红墨水

2)如图乙他将橡皮管的一端套在左侧的端口后,用手指不论轻压还是重压橡皮膜, 发现 U 形管两边液注的高度差变化______(选填“明显”或“不明显”)此时说明 U 管气密性好。

3)如图丙,他们解决问题后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及 对应 U 形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与______的关系。他们通 过观察 U 形管左右两侧液面的高度差来判断液体压强的大小,这里运用的物理研究方法是_______法;

4)如图丁,他们发现金属盒探头在水中的深度 h1 总比其对应的 U 形管左右两侧 水面的高度差 h2大,其原因是_______

5)肖峻同学换用酒精、油和盐水,继续探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在 不同液体中的_____相同。根据所学知识判断,使 U 形管左右两侧液面高度差最小的是______(选填字母符号)。

A.酒精(ρ酒精=0.8g/cm3 B. 油(ρ=0.9g/cm3 C. 盐水(ρ盐水=1.1g/cm3

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【题目】按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小刚在 科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.

1)当单刀多掷开关接通位置“1 时,________________灯发光,发光的各灯采用的 _________联方式.

2)当单刀多掷开关接通位置“3 时,_________方向通行(东西,南北).

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【题目】小林同学家用沼气作燃料加热3kg水,其过程中水温随时间的变化情况如图所示.请根据图象及有关信息完成下列问题.

1)加热2min水吸收的热量;

2)如果2min内沼气共燃烧0O1m3,在这种情况下,该沼气炉的效率为多少?[c=4.2×103J/kg℃),q沼气=2.4×107J/m3]

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【题目】如图甲所示, OBC 为一轻质杠杆,可绕 O 点转动, OB 40 cm AOB的中点, BC 30 cm ,当在 A 点挂50 N的重物时,为使杠杆平衡,试确定在C点所用最小的力的大小和方向. _____

1)一变:如图乙所示的曲臂杠杆中, O 为支点, A端悬挂一重物,为了使杠杆静止在图示位置,在C端沿哪个方向用力最省力_________

A.沿方向a B.沿方向b C.沿方向c D.沿方向d

2)二变:作出如图丙所示用羊角锤撬钉时的最省力的方向和对应的动力臂.____________

3)三变:如图丁所示,有一均匀的圆柱形物体,高 0.8m ,直径 0.6m ,重400 N,直立于水平地面上,现欲使物体的C点稍离地面,应在B点加多大的力水平向左推____?若要使在B点加的力最小,此力大小为多少_____?方向如何_____

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【题目】在“富国强军”的时代要求下,大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。它主要由主梁和支架构成,可以提升和平移重物,其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中,右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图象是

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度。实验记录如下表:

(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是:___________

(2)实验中,加热时间实质上反映了_____________

(3)分析表中的实验数据可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是________;若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做________

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【题目】阅读短文,回答下列问题:

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?

使物体带电有这样几种方法:

摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.

接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.

感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.

(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.

(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏怒发冲冠,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.

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【题目】甲、乙两车分别在同一直线上的MN两点(MN间距为20米),同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图(a)和(b)所示。若甲、乙的速度分别为vv,经过t秒,甲、乙相距10米。则

A. vvt一定为10B. vvt可能为30

C. vvt可能为10D. vvt可能为30

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