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    【题目】粗细均匀的U形玻璃管装着红墨水，它的两个管口非常接近表面粗糙、正在逆时针快速转动的圆球（穿在光滑直杆上的）两侧，管口到球面的距离相等，如图所示．在圆球的正上方有一股强劲的风均匀竖直往下吹，由于U形管左侧气体流速 ， 压强 ， 故U形管中液面稳定后，边液面高（选填“左”或“右”）．

    【答案】大；小；左
    【解析】解：读图可知，因为由上吹到下的风经过球的左侧时为顺风，速度为v+v左 ， 而吹到右边的风速度为v﹣v右 ， 因为左右两侧的风速相同，所以左边的实际空气流速大于右边的实际空气流速，即左边的压强小于右边压强，所以左边液面比右边液面上的气压低，即左边的液面比右边高． 所以答案是：大；小；左．
    【考点精析】关于本题考查的流体压强与流速的关系，需要了解流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】首先发现杠杆原理的是（　　）

    A.阿基米德B.牛顿C.帕斯卡D.焦耳

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    【题目】如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1＝F2＝5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是(　　)

    A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

    B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N

    C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N

    D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

    (1)将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小____.

    (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线____（必须／可以不）平行，观察卡片____（刚释放时／最终）是否保持平衡．

    (3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____．

    (4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度v与时间t”的图象如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t”的图象漏画了一部分，如图乙所示．若将乙图补充完整，如图所示四个图象中可能正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，（选填“a”、“b”或“c”）图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为V，定值电阻R0的阻值为Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红用如图甲所示装置“比较不同液体的吸热能力”，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

    （1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的 局部放大图如乙图所示，水的沸为℃．大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

    （2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（选填“多”或“少”）．
    （3）由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”（选填“能”或“不能”）得出食盐水比热容大的结论，其原因是： ．
    （4）用图丙的装置也可以完成本实验，在图甲和丙两种装置中，你认为 装置效果好．原因： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是（ ）
    A.瞄准鱼下方插鱼
    B.放大镜
    C.湖中的倒影
    D.水碗中的筷子

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想：A．分子运动快慢与物质的温度有关；B．分子运动快慢与物质的种类有关；为了研究猜想A是否正确，他们进行了如下实验：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的热水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢（如图所示）．小明他们通过分析归纳，总结得出分子运动与物质温度之间的关系．

    （1）实验中观察到的现象是________ ， 得出的结论是________ ．

    （2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢．请你指出实验中存在的问题（一条即可）________ ．

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