| 金属丝代号 | 材料 | 长度/n | 横截面积/mm2 |
| A | 金属甲 | 1 | 0.2 |
| B | 金属甲 | 1 | 0.1 |
| C | 金属乙 | 1 | 0.1 |
| D | 金属乙 | 0.5 | 0.1 |
分析 (1)已知导线A和B的长度和材料都相同,而横截面积不同,根据控制变量法分析其探究的因素;要探究电阻与材料是否有关,应控制除了材料以外的其余因素都相同.电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度.
(2)为判断a、b两点间导体电阻的大小,应观察电流表的示数变化,该电路的最大缺点是,当电路电流较大时,容易烧坏电路元件.
(3)如果a、b间电阻太大,灯泡与电阻串联,灯的分压太小,远小于额定电压,所以灯不亮.
(4)灯泡的接入,增大了电路电阻,使电路电流不至于太大,对电路起保护作用,另外,通过灯的亮度也可知电路电流的变化.
解答 解:
(1)因为A、B导线的长度和材料均相同,而横截面积不同,因此选用导线A和B进行实验,可以探究丙同学的猜想;
要探究甲同学的猜想,根据控制变量法的思路,应该控制导体的长度、横截面积都不变,因此应该选择导线B和C.
(2)为判断a、b两点间导体电阻的大小,应知道流过电阻的电流大小,所以应注意观察电流表的示数变化.该电路无保护电阻,当ab间电阻太小时,可导致电路中电流过大,烧坏电路中的元件.
(3)灯泡与电阻串联,电路无任何故障,但灯不亮,是因为电路中ab间导线电阻太大,比灯泡的电阻大得多,灯的分压太小,灯两端的电压远小于灯的额定电压,故灯不亮.
(4)图乙所示的电路,灯泡与电阻串联,一方面增大了电路电阻,对电路起限流;防止烧毁电流表和电源;另一方面,通过灯泡的亮暗变化,也可以可直观比较阻值大小.
故答案为:(1)丙;B、C;(2)电流表示数的变化;若ab间导线电阻太小,使电流过大会烧毁电流表和电源;(3)ab间导线电阻太大;(4)①由灯泡亮度可直观比较阻值大小;②限流;防止烧毁电流表和电源.
点评 本题通过“探究影响导体电阻大小的因素”实验,考查了学生分析电路的能力,以及应用欧姆定律分析问题解决问题的能力,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 温度越高的物体含有的热量越多 | |
| B. | 燃料的热值与燃料的质量没有关系 | |
| C. | 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 | |
| D. | 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 路程 | 计时开始 | 计时结束 | 100m路程所用的时间(s) | 平均速度(m/s) |
| 100m | 10h10min20s | 10h10min34s | 14s | 7.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 拉力所做的功为1500J | |
| B. | 机械的效率为80% | |
| C. | 若用该动滑轮提升更重的货物,机械效率将增大 | |
| D. | 若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 | |
| B. | 雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 | |
| C. | 使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分 | |
| D. | 洗衣机、电冰箱、等许多家用电器均使用三脚插头,与三孔插座连接,如图所示,在没有三孔插座的情况下,可以把三脚插头上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 站名 | 到站时间 | 发车时间 | 运行路程/km |
| 南宁东 | 12:45 | 0 | |
| 来宾北 | 13:40 | 13:42 | 146 |
| 桂林北 | 15:45 | 15:51 | 376 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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