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    【题目】一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳了150次，如果该同学每次腾空的高度为5cm，他在跳绳过程中，每跳一次克服重力做的功是J；整个过程他克服重力做功的功率是W.

    【答案】25；62.5
    【解析】每跳一次克服重力做的功是W=Gh=500N×0.05m=25J，1min内做的功为W总=25J×150=3750J，克服重力做功的功率为P===62.5W.
    所以答案是：25；62.5
    【考点精析】解答此题的关键在于理解功的计算的相关知识，掌握功的计算公式：W = F S；F 表示力，单位：牛( N ) ． S 表示距离，单位：米（m）W表示功， 功的单位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m，以及对功率的计算与测量的理解，了解功率的计算： P = W/tW 表示功，单位是焦（J）. t表示时间 ，单位是秒（s） P表示功率，单位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=44Ω，R=2376Ω．
    （1）当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R0的电流强度各为多大？
    （2）当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时，饮水机的总功率各是多少？
    （3）请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为18V，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A.求：

    （1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？
    （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，V2的示数为8V, V3的示数为15V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】先将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中．小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中（如图所示）的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：
    ①铁块受到的浮力变大；
    ②水对容器底的压强不变；
    ③桌面受到的压力变大；
    ④桌面受到的压强不变．
    其中判断正确的是（ ）
    A.①②
    B.①③
    C.①④
    D.②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为 ，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大，于是他带回一些岸边的沙子像比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，所使用的仪器规格也完全相同．请你来帮他完成实验：
    （1）烧杯中应分别放入（选填“体积”或“质量”）相同的沙子和水来进行实验对比，加热时要用玻璃棒搅拌沙子，目的是 ．
    （2）在实验时要控制（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异，数据表明，的比热容更大些；
    （3）小强查表可知，由实验数据（如乙图）测算的沙子的比热容比实际值要大一些，若测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是 ． （写出一种即可得分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一阻值不变的纯电阻电路元件R0 ， 标有“6V 1.8W”字样．由于电路元件R0的实际电阻值与其标准值之间可能存在差异，所以导致所标的额定功率值有可能不准．如果电路元件实际电阻值与其标准值之间的差异超过1.5Ω，则该电路元件不能使用．检测人员为检测该电路元件是否合乎标准，设计了如图所示的检测电路．已知电路中电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”的字样．
    （1）请根据电路元件上所标的额定电压和额定功率，算出电路元件的标准电阻值．
    （2）若电路元件的额定功率刚好是1.8W，则电路中允许通过的最大电流是多大？电源电压不能超过多少伏？
    （3）某次元件检测时，检测人员闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片．当电流表的示数为0.22A时，电压表的示数为2.42V．当电流表的示数为0.25A时，电压表的示数为1.85V．请通过计算判断所检测的电路元件是否可以使用？实际检测时，滑动变阻器的滑片能否滑至最左端？说出理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小强家里的中华牌电热水器的技术参数表，根据表中的参数完成下列计算.

    （1）该热水器正常工作时的电流是多大？
    （2）该热水器的电阻是多大？
    （3）该热水器正常工作1h消耗的电能是多少？
    （4）某天测得该热水器工作时的实际电流是8A，试求此时在100秒内释放的热量是多少（不计热量损失）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．
    （1）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越 ， 速度减小得越 ．
    （2）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将 ．
    （3）运用力和运动的知识进行判断，正确的打“√”，错误的打“×” A．物体受到平衡力的作用时，运动状态一定会改变．
    B．力是维持物体运动状态的原因．
    （4）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小（填“相等”或“不相等”）
    （5）通过上面的探究后，小明再思考如下问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到最右端最高点C时，如果小球所受的力全部消失，则摆球将（填“往回摆”“静止”或“匀速直线运动”）．

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