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【题目】如图所示,在水平力F的作用下,物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态.若改变F的大小,则下列判断不可能正确的是( )

A.若适当增大F,则物体与墙之间的摩擦力增大

B.若适当增大F,则物体与墙之间的摩擦力不变

C.若适当减小F,则物体与墙之间的摩擦力减小

D.若适当减小F,则物体与墙之间的摩擦力不变

【答案】A

【解析】

试题分析:由于此时物体保持静止,物体的重力和摩擦力始终是一对平衡力;

AB、若F适当增大,物体会仍然保持静止状态,所以物体与墙之间的摩擦力不变,故A项不可能正确、B项可能正确;

C、若F适当减小,物体可能向下加速运动,滑动摩擦力小于重力;而原来静摩擦力等于重力,比较可知,物体与墙之间的摩擦力减小了,故C项可能正确;

D、若适当减小F,物体可能仍静止,则物体与墙之间的摩擦力不变,故D项可能正确.

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m﹣V的图象如图所示,分析图象可知(

A.a物质的密度最小

B.a物质的密度是c的4倍

C.b物质的密度是1.0×103kg/m3

D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示.当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中,弹簧测力计示数的变化情况是( )

A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先不变后变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在如图甲所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用.若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关 ;若同时闭合S1S2,可以工作的用电器是

2)如图乙所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填电源“L1“L2) 的电流,电流表的指针偏转如图丙所示,电流表的示数为 A

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【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.2

2.4

0.6

83%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.

(2)第1次实验测得的机械效率为 .(结果保留两位有效数字),若不计绳重与摩擦,动滑轮重为 N.

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用 图做的.(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组 可以提高滑轮组的机械效率;

(5)分析第2、3次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度

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【题目】小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中(
A.小明对足球做功2000J
B.重力对足球做功100J
C.小明对足球做功2100J
D.小明和重力对足球做功都是0J

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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q Q

(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是(
A.电流磁效应﹣﹣安培
B.电流热效应﹣﹣奥斯特
C.最早发现地磁偏角﹣﹣焦耳
D.电磁感应﹣﹣法拉第

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(
A.我们现在正在使用的这一份试卷质量约为50g
B.普通日光灯正常工作时的电流约为1A
C.人正常步行的速度约为5km/h
D.苏州4月份的昼夜平均温差约4℃

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